實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液 pH 的變化規(guī)律, 得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是
A. B 點(diǎn)表示此時(shí)液體為純凈物
B. A 點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞試液變紅
C. C 點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化氫
D. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4+2O2=CO2+2H2O | B. | Cu+2HCl═CuCl2+H2↑ | ||
C. | KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | D. | Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列符號(hào)中“3”所表示的含義錯(cuò)誤的是………………………………… ( )
A. 3H2O中的“3”表示三個(gè)水分子
B. SO3中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子
C. 3C中的“3”表示三個(gè)碳原子
D. Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級(jí)“二診”化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該反應(yīng)屬于__________(填基本反應(yīng)類型)。
(2)反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為________。
(3)參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級(jí)“二診”化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以下主題的知識(shí)歸納中,完全正確的一組是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆海南省三亞市九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
向20克黃銅(由鋅、銅形成的合金)樣品加入稀鹽酸充分反應(yīng),所加稀鹽酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:黃銅樣品中含銅的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆海南省三亞市九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2010年4月,我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi),造成數(shù)以萬計(jì)的人畜飲水困難。因此,我們要增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是
A. 用淘米水澆花 B. 開發(fā)利用地下水
C. 使用節(jié)水龍頭 D. 用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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