【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗安全與成功的保證。下列操作正確的是(  )

A. 稀釋濃硫酸B. 檢查裝置氣密性

C. 稱量NaOH固體D. 測定溶液的pH

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循左物右碼的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;選項A不正確。

B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;選項B正確。

C、托盤天平的使用要遵循左物右碼的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,選項C不正確。

D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,選項D不正確。

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通常狀況下,乙烯(C2H4)是一種無色氣體,具有可燃性,其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H4+3O22X+2H2O,則下列有關(guān)說法正確的是

A. 氧氣中氧元素的化合價為-2

B. 水屬于有機(jī)化合物

C. X中碳、氧元素的原子個數(shù)比為1:2

D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去)下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( 。

A. MgO、Mg(OH)2MgCl2B. HCl、H2OC2H5OH

C. NaOH、Na2CO3、NaHCO3D. C、CO2、CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸錳(MnCO3)是一種高性能磁性材料。以軟錳礦粉(主要含MnO2,還含有少量的Fe2O3、Al2O3等雜質(zhì))為原料制取MnCO3的流程如下:

已知沉錳反應(yīng)為MnSO42NH4HCO3===(NH4)2SO4MnCO3H2OCO2

1酸浸時發(fā)生的主要反應(yīng)為2FeSO4MnO22H2SO4===XMnSO4 2H2O,X的化學(xué)式為______;酸浸時還發(fā)生的反應(yīng)有______(任寫一個化學(xué)方程式)

2)流程中虛線內(nèi)工序的主要目的是______。沉錳工序中,如圖為MnCO3的產(chǎn)率與溶液pH、反應(yīng)時間t的關(guān)系,由圖可知應(yīng)控制溶液的pH ______。

3過濾Ⅱ后續(xù)的操作為洗滌、干燥,證明MnCO3固體已經(jīng)洗滌干凈的操作是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是實驗室制取和收集一些氣體的裝置圖,請回答相關(guān)問題:

(1)寫出實驗室利用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式___,說明裝置A的試管口放一團(tuán)棉花的目的___

(2)如果實驗室要利用上述裝置制取并收集CO2,應(yīng)選用的制備和收集裝置是___,如要收集純凈的氫氣,應(yīng)選擇的裝置是___;

(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草酸(H2C2O4)在一定條件發(fā)生如下反應(yīng):aH2C2O4bH2O↑+cCO2↑+dX↑;取18g草酸,加熱至完全分解,反應(yīng)后測得生成水蒸氣3.6g,二氧化碳8.8g。則下列說法正確的是(  )

A. ab+c+dB. 氣體X中不含氫元素

C. b2cD. 氣體X的質(zhì)量為2.8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是

A. Y是由四種元素組成的化合物

B. 該反應(yīng)中X、Z兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為3:14

C. 該反應(yīng)中生成的Z和W兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1

D. 參加反應(yīng)的Y中氮元素的質(zhì)量一定等于生成Z的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi)進(jìn)行的某反應(yīng),測得反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 該反應(yīng)中,甲和乙是反應(yīng)物,丙和丁是生成物

B. t1時刻,乙、丙、丁所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為22%43%23%

C. 若甲和丁分別是鎂和碳,則該反應(yīng)中甲和丁的化學(xué)計量數(shù)之比1:2

D. 若反應(yīng)前四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100g,如果再增加12g甲,則甲與乙可恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題.

1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料.

2)化石燃料大量使用產(chǎn)生 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成 ,破壞環(huán)境.

3)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時,做了如圖所示A、B、C三個實驗.

白磷能夠燃燒的是實驗是(填序號) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

對比實驗BC可以得到的結(jié)論是

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