【題目】(5分) 小亮同學(xué)利用下圖所示的裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。他先在燃燒匙中放入足量的紅磷，塞緊橡皮塞，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷。

（1）由于凸透鏡的聚光作用，使紅磷的溫度 ，紅磷燃燒；燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，燃燒停止的原因是 。

（2）待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，打開(kāi)彈簧夾觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，說(shuō)明 。

（3）實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替紅磷，原因是 。

【答案】（1）達(dá)到它的著火點(diǎn)（1分）；氧氣耗盡（或缺少氧氣）（1分）。 （2）水進(jìn)入集氣瓶中約1/5（1分）；氧氣約占空氣總體積的1/5（1分）。 （3）生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)的氣體沒(méi)有減少（1分，其他合理答案也得分）。

【解析】

試題分析：根據(jù)題中的敘述可知（1）由于凸透鏡的聚光作用，使紅磷的溫度升高，達(dá)到它的著火點(diǎn)；紅磷燃燒；燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，燃燒停止的原因是氧氣耗盡；（2）待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，打開(kāi)彈簧夾觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶中約1/5，說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的1/5；（3）實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替紅磷，原因是生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)的氣體沒(méi)有減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列生活中的化學(xué)問(wèn)題。

（1）中藥是中國(guó)瑰寶之一。請(qǐng)從微觀角度分析能聞到中藥味的原因是______________。

（2）建造古戲臺(tái)時(shí)，把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦成木炭，利用的碳的化學(xué)性質(zhì)是________________。

（3）吸煙有害健康。煙氣中有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體的化學(xué)式是______。

（4）珍惜并節(jié)能，炒菜時(shí)，天然氣灶上的火焰呈黃色，此時(shí)應(yīng)該調(diào)大____進(jìn)入量（填“空氣”或“天然氣”）。

（5）“金山銀山不如綠水青山”，為了控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境、下列措施中切實(shí)可行的是_________（填序號(hào)）

①禁止使用煤等燃料

②利用風(fēng)力發(fā)電

③禁止使用化肥和農(nóng)藥

④開(kāi)發(fā)新能源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】櫻桃是人們喜歡的水果之一，其果肉含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下表列出的是每100g某櫻桃可食用部分主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。

營(yíng)養(yǎng)成分

水分

糖類(lèi)

X

脂肪

鈣、磷、鐵

維生素

……..

質(zhì)量

82.3g

12.8g

1.1g

0.2g

34.4mg

21.5mg

……..

（1）表中“X”是指基本營(yíng)養(yǎng)素中的_______。

（2）人體如果缺乏_______元素可引起貧血。

（3）櫻桃種植過(guò)程中可以使用下列化肥，其中屬于復(fù)合肥的是_____（填序號(hào)）。

A KNO3 B CO（NH2）2 C NH4HCO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化肥和農(nóng)藥影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說(shuō)法正確的是

A.使用化肥越多，農(nóng)作物產(chǎn)量越高

B.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以提高肥效

C.大量使用農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致土壤和食品污染，因此要杜絕使用農(nóng)藥

D.適當(dāng)增大蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，可以促進(jìn)蔬菜的光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(3分)某化學(xué)興趣小組將教材中‘‘測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn)，用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(試管的容積為45mL、注射器的針筒潤(rùn)滑性非常好，不考慮摩擦力)，收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I．圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒時(shí)，如果止水夾未夾緊，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果 (填“偏小”、“不變”或“偏大”)。若將紅磷換成木炭，實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的，原因是 。

（2)按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃紅磷前活塞在20ml刻度處。待紅磷與氧氣充分反應(yīng)，且裝置完全冷卻后，注射器的活塞將停留在 ml刻度處(結(jié)果取整數(shù))。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）已知A—H均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B 、C ；

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① ；

② ，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+ 4HNO3濃CO2↑＋ 4X↑＋2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．HNO3 中 N 的化合價(jià)為5 價(jià)

B．化學(xué)方程式中 X 為 NO2

C．該化學(xué)反應(yīng)前后，原子個(gè)數(shù)和分子個(gè)數(shù)都沒(méi)有發(fā)生變化

D．該反應(yīng)中，C 具有還原性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣，如圖A所示，也可用過(guò)氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來(lái)制取氧氣，如圖B所示。

寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式 。

從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)比較裝置A和B的差異

裝置A

裝置B

反應(yīng)物狀態(tài)

反應(yīng)條件

（3）收集一瓶純凈的氧氣，選擇裝置 填字母），收集一瓶干燥的氧氣，選擇裝置 （填字母）

（4）某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用D裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木柴復(fù)燃，其原因?yàn)?/span>

（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用裝置B代替裝置A制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是 （填編號(hào)）

（1）生成物中只有氧氣 （2）不需加熱 （3）需加熱

（6）裝置B中反應(yīng)很劇烈，由此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 （填編號(hào)）

①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(5分)某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。

(1)燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是 。

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的 %。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/span>

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？

【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。

【假設(shè)二】 。

【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為 。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案