正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | 過(guò)濾渾濁液體 | B. | 取用大理石 | C. | 排水法收集O2 | D. | 滴管的使用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某班同學(xué)為驗(yàn)證酸的化學(xué)通性,做了五組實(shí)驗(yàn)。分析并回答問(wèn)題。
(1)A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是_________。
(2)B組試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是________________________________。
(3)證明C組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________________。
(4)上述五組實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有體現(xiàn)酸的通性的是______(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)表示
(1)2個(gè)銨根離子 (2)氧化鎂中鎂的化合價(jià)
(3)金剛石 (4)預(yù)防幼兒佝僂病應(yīng)補(bǔ)充的元素是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中,若②是純凈物,
則③不可能是( )
A.一氧化碳
B.硫酸銅
C.空氣
D.銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,
進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng):
【提出問(wèn)題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;
猜想Ⅲ: 。
【實(shí)驗(yàn)與探究】
實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸。 | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氣泡產(chǎn)生。 | 此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鈣溶液。 | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生 。 | 則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 |
【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D,下列說(shuō)法正確的 ( )
A.若A、C為單質(zhì),B、D為化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.若C、D是鹽和水,則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.若B是酸溶液,則C和D-定有一種是水
D.若A、B、C、D都是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)鎂離子 ; (2)碘酒中的溶劑分子 ;
(3)硝酸銨的化學(xué)式 ; (4)鉆石的主要成分 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)概念的辨析中正確的是( )
①分子是保持所有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒; ②催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率;
③元素的種類是由原子的中子數(shù)決定的; ④由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物;
⑤合金在化學(xué)性質(zhì)上不再具備金屬的特性; ⑥水溶液呈堿性的物質(zhì)不一定是堿。
A.①④ B.②③ C.④⑥ D.⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:______________________,若要得到干燥的氧氣,所選擇的連接順序?yàn)開(kāi)______________________
(2)某同學(xué)利用上述B裝置,用貝殼和鹽酸反應(yīng)生成了一種無(wú)色氣體,請(qǐng)問(wèn)如何檢驗(yàn)該氣體為二氧化碳并注明會(huì)看到什么現(xiàn)象.
________________________________________________________________________
涉及到的方程式為:_______________________________________________________
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