5．用量筒量取液體體積的方法：①量液時(shí)，量筒必須放在水平桌面上②讀數(shù)時(shí)，視線與凹液面的最低處保持水平．

分析 根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積��；俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大．

解答 解：用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，將量筒放在水平桌面上，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平．
故答案為：在水平桌面上；低．

點(diǎn)評 本題難度不大，了解量筒與酒精燈的使用方法、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．日常生活中的下列做法中，會對環(huán)境造成不良影響的是（　�。�
A．回收廢舊電池B．垃圾分類放置
C．就地焚燒秸稈D．植樹種花美化環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．從硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中回收銅和獲得硫酸亞鐵晶體，寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)中，都屬于金屬材料的一組是（　�。�
A．塑料、陶瓷B．不銹鋼、水銀C．鐵、氧化鐵D．橡膠、玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三二班小麻同學(xué)要驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序，使用下列各組試劑（必要時(shí)可利用反應(yīng)的中間生成物），你認(rèn)為小麻同學(xué)能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag活動(dòng)性順序的試劑組是AB（填序號、多選）．
A．Fe、CuSO4溶液、Ag             B．FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液
C．Fe、Cu、AgNO3溶液             D．Fe、Cu、Ag、稀鹽酸、
E．FeSO4溶液、Cu、Ag             F．Fe、CuSO4溶液、AgNO3溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．下表為元素周期表的一部分，請針對給出的5種元素回答下列問題：

（1）寫出元素A的元素符號和名稱：A：氧，O；寫出B原子序數(shù)是：12，元素符號Mg．
（2）鋰原子的相對原子質(zhì)量為：6.941；原子序數(shù)為6的元素的質(zhì)子數(shù)為：6．
（3）上述原子的遞變規(guī)律是原子序數(shù)（即核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)）由左向右依次遞增．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．工業(yè)上制取氧氣通常采用分離液態(tài)空氣的方法進(jìn)行，主要是根據(jù)沸點(diǎn)不同，將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x，該反應(yīng)屬于物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某化學(xué)興趣小組從某地采集到一塊石灰石樣品，想測定其主要成分CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將其敲碎，取12.5g樣品放入試管中，然后加入一定量的稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水），恰好完全反應(yīng)，收集到4.4g的氣體．求：
①樣品中CaCO3的質(zhì)量？
②樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體．根據(jù)裝置圖回答問題．

Ⅰ．寫出圖中儀器a的名稱：錐形瓶，儀器b的名稱：集氣瓶．
Ⅱ．（1）在圖中若用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱制取甲烷氣體，可選用的發(fā)生裝
是A；將反應(yīng)物裝入試管前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性．
（2）裝置B 和C都可以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置需要考慮的因素是：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．
Ⅲ．以下收集裝置中能用于收集氧氣的是：①④

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同步練習(xí)冊答案