下列物品制作或生產(chǎn)過程屬于化學變化的是（　�。�
A、新干用藤制成桌椅
B、景德鎮(zhèn)用瓷泥制成坯
C、樟樹用大米、高粱釀制四特酒
D、德興銅礦用挖機開采礦石
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A．新干用藤制成桌椅只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以A錯；
B．景德鎮(zhèn)用瓷泥制成坯只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以B錯；
C．樟樹用大米、高粱釀制四特酒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，所以C正確；
D．德興銅礦用挖機開采礦石，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以D錯；
故選C．
點評：正確區(qū)別物理變化和化學變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

從分子的角度分析，白酒、香水要密閉保存的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某小組測定含有少量氯化鈉的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．稱取該固體樣品10.0g．進行如圖實驗：

請根據(jù)上述實驗步驟回答下列問題：
（1）“操作1”中的操作是
 
．
（2）加入過量氯化鎂溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 
．
（3）濾液中含有的溶質(zhì)是
 
．（用化學式表示）
（4）混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)澳大利亞媒體2013年8月13日報道，印度一名3個月大的男嬰在出生后身體已經(jīng)4次自燃起火，印度一兒科稱是罕見疾病“人體自燃癥”，他皮膚毛孔中會分泌可燃氣體和液體，并建議其父母應(yīng)盡量避免其在太陽下活動．
（1）結(jié)合燃燒的條件，分析要盡量避免其在太陽下活動的原因是：
 
．
（2）新近的一種解釋是人體內(nèi)可能存一種比原子還小的“燃粒子”，可以引起燃燒，可見，這種“燃粒子”具有
 
性．
（3）結(jié)合所學知識，為保護好該嬰兒，提出一條寶貴建議：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

表為某品牌燕麥片標簽的一部分．
每100g含有營 養(yǎng)成分 糖  類 7.6 g 鈣 201 mg
油  脂 7.8 g 鎂 18.2mg
蛋白質(zhì) 7.4 g  鈉[來源 30.8 mg
維生素C 18 mg 鋅 8.1 mg
（1）表中鈣、鎂、鈉、鋅應(yīng)理解為
 
（填字母）．
A．單質(zhì)   B．分子   C．元素   D．原子
（2）主要提供能量的營養(yǎng)素是
 
．
（3）維生素C可溶于水，向其水溶液滴入紫色石蕊溶液，變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失．
①維生素C水溶液的pH
 
7（填“＜”“=”或“＞”）．
②烹調(diào)富含維生素C的食物時，應(yīng)該注意的事項是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學實驗操作的敘述中，正確的是（　�。�
A、實驗產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
B、直接將pH試紙浸入溶液中，測定溶液的pH
C、用手拿塊狀固體藥品并放入試管中
D、皮膚沾到濃硫酸，立即用氫氧化鈉溶液沖洗

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科目：初中化學 來源： 題型：

廈門的茶文化享譽海內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　�。�
A、單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B、單寧酸屬于有機物
C、一個單寧酸分子中含26個氫分子
D、單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年中央電視臺舉辦的“3?15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇．某化學興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動．
【提出問題】（1）怎樣鑒別真假黃金？（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？
【查閱資料】
（1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）； （2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．
【實驗藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
【實驗探究】（1）探究鈀的金屬活動性．
依據(jù)生活經(jīng)驗，同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如表實驗
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中
 
 鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中 無明顯現(xiàn)象 鈀的活動性比鉑
 
初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為
 
．
（2）鑒別黃金樣品的真假
①取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣，說明
此樣品為
 
（選填“真”或“假”）黃金．
②你還有其它方法鑒別黃金樣品的真假？請將你選用的方法寫出
方法一：
 

方法二：
 

【廢液處理】
（1）轉(zhuǎn)化成沉淀．小組同學將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式
 
（寫出一個即可）．
（2）通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國化學家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料，制得純堿碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題：
（1）t2℃時，氯化鈉的溶解度
 
碳酸鈉的溶解度．
（填“大于”“小于”“等于”之一）．）
（2）我國某些鹽湖出產(chǎn)天然堿（主要成分是純堿，并含有少量氯化鈉雜質(zhì)）．在實驗室里，從天然堿中分離出較純凈的純堿晶體應(yīng)采用
 
的方法．
（3）在實驗室中，若要測定鹽湖水的酸堿性強弱，可以使用
 
測定．
（4）氯化鈉通常采取海水曬鹽的方法獲得，其原因是
 
．
（5）在侯氏制堿法中碳酸鈉是由碳酸氫鈉加熱分解得到的，試寫出你所了解的碳酸氫鈉在生活中的一項用途：
 
．

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