根據(jù)下圖所示實驗回答以下問題.

(1)儀器a的名稱是______
(2)A中反應的化學方程式是______
(3)將B中燒杯傾斜,使試管中的稀鹽酸流入燒杯中,反應的化學方程式是______.反應結束后將燒杯放回天平托盤上,天平指針______(填“向左偏”“向右偏”或“指向正中”)
(4)C中的現(xiàn)象是______,此現(xiàn)象說明CO2具有的性質(zhì)是______.

解:(1)由圖示可知,儀器a的名稱是燒杯;
(2)由圖示可知,A是通電分解水的裝置,反應的化學方程式是2H2O2H2↑+O2↑;
(3)將B中燒杯傾斜,使試管中的稀鹽酸流入燒杯中,碳酸鈉與鹽酸發(fā)生了反應,反應的化學方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.由于反應放出了二氧化碳.所以,反應結束后將燒杯放回天平托盤上,天平指針向右偏;
(4)C中的現(xiàn)象是燒杯的火焰由低到高依次熄滅,此現(xiàn)象說明CO2具有的性質(zhì)是:CO2的密度比空氣大,不燃燒不支持燃燒.
故答為:(1)燒杯;(2)2H2O2H2↑+O2↑;(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,向右偏;(4)火焰由低到高依次熄滅,CO2的密度比空氣大,不燃燒不支持燃燒.
分析:(1)熟悉常用儀器的名稱和用途;
(2)根據(jù)裝置分析發(fā)生的反應,寫出反應的方程式;
(3)根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸的反應,寫出反應的方程式,根據(jù)反應方程二氧化碳分析天平 的變化;
(4)根據(jù)二氧化碳的知識分析有關的問題.
點評:此題是一道多點知識實驗考查題,解題的關鍵是對各知識點的掌握與理解,屬基礎性知識考查題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?青島)進行實驗探究時,我們常通過多種科學方法來獲得信息.請根據(jù)下圖所示實驗回答問題:

(1)實驗A是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制
是否與氧氣接觸
是否與氧氣接觸
來探究可燃物燃燒的條件.
(2)實驗B中試管②的實驗目的是:
探究鐵只與水接觸是否生銹
探究鐵只與水接觸是否生銹

(3)綜合分析以上兩個實驗,它們都采用了
對比(控制變量)
對比(控制變量)
的實驗方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是以實驗為基礎的自然科學,請根據(jù)下圖所示實驗回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)實驗一用于探究水的組成,通電一段時間后,觀察到正負兩極氣體的體積比為
 
,反應的化學方程式為
 

(2)實驗二開始時,要先通一段時間的一氧化碳,再給氧化鐵加熱,目的是
 
,玻璃管中反應的化學方程式為
 
,實驗過程中,酒精燈的作用是
 

(3)實驗三探究
 
,其中步驟Ⅲ得出的結論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?西城區(qū)二模)根據(jù)下圖所示實驗回答以下問題.

(1)儀器a的名稱是
燒杯
燒杯

(2)A中反應的化學方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)將B中燒杯傾斜,使試管中的稀鹽酸流入燒杯中,反應的化學方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
.反應結束后將燒杯放回天平托盤上,天平指針
向右偏
向右偏
(填“向左偏”“向右偏”或“指向正中”)
(4)C中的現(xiàn)象是
燒杯的火焰由低到高依次熄滅
燒杯的火焰由低到高依次熄滅
,此現(xiàn)象說明CO2具有的性質(zhì)是
CO2的密度比空氣大,不燃燒不支持燃燒.
CO2的密度比空氣大,不燃燒不支持燃燒.

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科目:初中化學 來源:山東省中考真題 題型:實驗題

進行實驗探究時,我們常通過多種科學方法來獲得信息。請根據(jù)下圖所示實驗回答問題:
⑴實驗A是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制__________來探究可燃物燃燒的條件。
⑵實驗B中試管②的實驗目的是:_____________。
⑶綜合分析以上兩個實驗,它們都采用了_____________的實驗方法。

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科目:初中化學 來源:2010年山東省青島市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?青島)進行實驗探究時,我們常通過多種科學方法來獲得信息.請根據(jù)下圖所示實驗回答問題:

(1)實驗A是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制______來探究可燃物燃燒的條件.
(2)實驗B中試管②的實驗目的是:______.
(3)綜合分析以上兩個實驗,它們都采用了______的實驗方法.

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