將50g 98%的濃硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(  )

A.9.8%           B.10.2%           C.10.8%         D.19.6%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)為了測定一種補鈣保健食品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，（其包裝說明如下圖所示）進行了如下實驗：將100片該食品研碎后放入一燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，直到不再產(chǎn)生氣泡時，共消耗稀鹽酸200g，（該保健食品中其它成分不與鹽酸反應(yīng)）并測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為232.4g．請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：

（1）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

（2）該保健食品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下列事實的解釋，不合理的是

事  實

解  釋

A

濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快

分子運動速率隨溫度升高而增大

B

氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣

化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的

D

金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同

構(gòu)成物質(zhì)的原子不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知氯化鉀在40℃時的溶解度為40g，則該溫度時氯化鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是______(計算結(jié)果精確至0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時，其配制過程如圖所示。試回答下列問題：

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a______，b______。

(2)圖示實驗中有一處明顯的錯誤是______。圖示實驗中玻璃棒的作用是______。

(3)小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉應(yīng)為______g，需要量取水的體積為______mL(水的密度近似看作1g/cm3)。

(4)稱量氯化鈉時，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會使稱取的質(zhì)量______(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量。在量取水的體積時，小剛同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)______（填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過氧乙酸是一種消毒劑，在2003年抗擊“非典”的過程中發(fā)揮了巨大的作用。某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對環(huán)境進行消毒。

（1）過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3,過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______（填最簡整數(shù)比）。

（2）要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液600 kg，需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液______kg。

（3）配制溶液的主要步驟是計算、量取、______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組元素中，元素符號的第一字母相同的一組是(  )

A.氯、碳、鈣、銅         B.氫、汞、鐵、銀       C.鈉、鎂、氧、氮        D.錳、硫、鋅、鋇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)的分子模型如圖所示，下列說法錯誤的是(  )

A.該物質(zhì)屬于有機物                         B.該物質(zhì)的化學(xué)式為CH4

C.該物質(zhì)的1個分子中含有5個原子           D.該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為1∶4

  第4題圖      第5題圖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）寫出圖中儀器a的名稱：　　．

（2）在實驗室里用一種固體和一種液體混合，制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體，請選擇上述儀器，按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序，連接成一套實驗裝置（填大寫字母標號）：　F　接　　接　　接　　接　　．若制備單質(zhì)氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．若制備化合物氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　．

（3）實驗中，連接玻璃管和膠皮管的方法是　先把玻璃管口用水濕潤，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮　．

（4）C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將C裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從　（填“長導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”）進入C中．

       

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