13.用化學(xué)用于或文字表達(dá)式填寫
(1)硫元素S
(2)2個(gè)鋁原子2Al
(3)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

分析 根據(jù)元素符號和原子個(gè)數(shù)的書寫方法、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵解答即可.

解答 解:(1)硫元素符號為S,故填:S;
(2)2個(gè)鋁原子就是在鋁元素符號的前面加上數(shù)字2,故填:2Al;
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故填:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

點(diǎn)評 本題考查的化學(xué)用語的書寫的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列圖象中,不能正確反映出對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
電解水
B.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.
加熱氯酸鉀制取氧氣
D.
用過氧化氫溶液制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤的是( 。
A.硝酸銨(NH4NO3B.氧化鐵(Fe2O3C.2個(gè)氫分子2H2D.五氧化二氮(5O2N)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖1回答有關(guān)問題.

(1)儀器D的名稱為鐵架臺;E的名稱為試管;
(2)圖A~C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作.其中正確的是B(填序號);請選擇一個(gè)有錯(cuò)誤的操作寫出改正方法:A需要排空后吸取液體;
(3)選擇儀器D~I(xiàn)完成下列實(shí)驗(yàn)操作:
①用KMnO4制備O2,組裝發(fā)生裝置應(yīng)選儀器DEFG(填序號),其反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制備H2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,組裝發(fā)生裝置應(yīng)選儀器DEI(填序號),其文字表達(dá)式為鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣.
(4)圖2是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2,并用排水法收集.請把圖補(bǔ)畫完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.在橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果.
(1)滴管取用試劑后平放后倒置:腐蝕橡膠帽.
(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心:標(biāo)簽被腐蝕.
(3)用嘴吹滅酒精燈時(shí):發(fā)生火災(zāi).
(4)直接加熱試管裝藥品的部位:試管受熱不均而炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:

(1)很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完整做出了重大貢獻(xiàn),請寫出其中一位科學(xué)家的名字:門捷列夫;
(2)請從圖乙中寫一條關(guān)于硅元素的信息:硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09;
(3)在同一周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是電子層數(shù)相同,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是從左到右最外層電子數(shù)依次增大;
(4)在同一族中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是最外層電子數(shù)相同,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是從上到下電子層數(shù)依次增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是B(填字母).
A.中子數(shù)不同
B.質(zhì)子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

2.取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng),稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g.
請計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)混合物中銅的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.4.6g酒精完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則酒精的組成中( 。
A.只含碳?xì)鋬煞N元素
B.只有碳?xì)鋬煞N元素,可能含有氧元素
C.含有碳?xì)溲跞N元素
D.含有碳?xì)鋬煞N元素,不含氧元素

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同步練習(xí)冊答案