【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是（　�。�

A.鈣離子：

B.2個(gè)氫原子：

C.氧化鈉中氧元素化合價(jià)：

D.3個(gè)氯分子：

【答案】D

【解析】

A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，在其符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。鈣離子的符號為；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氫原子表示為2H，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。氧化鈉中氧元素的化合價(jià)為，表示為；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個(gè)氯分子表示為；故選項(xiàng)正確；

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

饅頭，中國特色傳統(tǒng)面食之一。

(1)蒸饅頭的過程中常常需要加入發(fā)酵粉(主要成分是碳酸氫鈉)，使饅頭更加松軟。碳酸氫鈉的俗稱是________________。

(2)碳酸氫鈉(NaHCO3)中氫、氧元素的質(zhì)量比為______________。

生活中將自來水煮沸會出現(xiàn)水垢，可以用白醋除掉水垢。

(1)自來水屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)

(2)白醋中含有醋酸(CH3COOH)，醋酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)利用微型實(shí)驗(yàn)裝置“W”型玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）探究二氧化碳與水反應(yīng)如圖所示：

a處放碳酸鈣固體，b處放適量石蕊溶液，“W”型玻璃管左端連接注射器注入少量稀鹽酸，一段時(shí)間后，觀察到b處的現(xiàn)象是_____，說明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____（用文字或符號表達(dá)式表示）。

（2）驗(yàn)證可燃物燃燒的條件如圖所示：

①a處反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_____。

②對比a、b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_____。

③若驗(yàn)證可燃物燃燒的另一個(gè)條件，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸是化工生產(chǎn)中重要的酸,常用于生產(chǎn)化肥、治煉金屬、農(nóng)藥、制藥等。歷史上曾將硫酸的消耗量作為一個(gè)國家化工生產(chǎn)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)標(biāo)。

濃硫酸具有吸水性、脫水性和強(qiáng)氧化性。稀硫酸有強(qiáng)酸性。

工業(yè)制硫酸的流程為:

(1)綜合分析以上材料,并結(jié)合已有知識,回答以下問題:

①生產(chǎn)過程中通常將原料黃鐵礦(FeS2)進(jìn)行粉碎,其目的是___________________。

②用pH試紙測某一稀硫酸溶液的pH的操作是__________________________。

(2)某工廠化驗(yàn)室用逐滴滴加9.8%的稀硫酸的方法中和一定量化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2,最終得到干燥的沉淀23.3g(不考慮其它物質(zhì)的影響)求加入的稀硫酸溶液的質(zhì)量___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體的裝置圖,請回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有編號的儀器名稱 ①_______________； ②_______________

（2）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。若選用D裝置收集氧氣,請簡述判斷氧氣已收集滿的方法:_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳所選用的裝置組合是_______________（填字母）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_________________。若選用D裝置收集二氧化碳,請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法:__________。

（4）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(選填裝置序號)。若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從___________端(選填“a”或“b”,下同)通入;若選用F裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從__________端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是（　�。�

A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14

B.該元素屬于非金屬元素

C.該元素一個(gè)原子的原子核外有28個(gè)電子

D.該元素的相對原子質(zhì)量為28.09

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：

（1）N點(diǎn)對應(yīng)的是物質(zhì)A的___________（“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）加熱C的飽和溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是________________。

（3）除去A中少量的B，步驟是：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，____，過濾，洗滌，干燥。

（4）t1℃時(shí)，將A、B、C各8 g分別加入盛有50g水的燒杯中， 充分溶解，所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖回答問題。

（1）填寫儀器名稱：①_________，②_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)表達(dá)式_________；若用圖E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡_______時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。

（3）用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)（如圖F所示），觀察到的現(xiàn)象是______。

（4）通常狀況下，甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用_________（填字母，下同），收集裝置可選用________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)來源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）請從氫氧化鈉、硫酸、氧化鈣、碳酸鈉、氫氣、氫氧化鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

①一種理想的清潔高效能源____________

②用作食品干燥劑的氧化物____________

③可以改良酸性土壤的堿_____________

④侯氏制堿法制得的“堿”____________

（2）在剛剛結(jié)束的濟(jì)南市化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾橹?/span>,有一個(gè)“測定廚房中物質(zhì)的酸堿性”實(shí)驗(yàn),用到的紫甘藍(lán)試液在不同pH的溶液中會發(fā)生顏色的變化。紫甘藍(lán)試液中含有一定量的花青素（化學(xué)式為）,花青素的顏色會因溶液的酸堿度不同而發(fā)生改變。因此,花青素可作為天然的酸堿指示劑。根據(jù)以上提供的信息完成下列問題:

①花青素屬于___________（填“有機(jī)物”、“氧化物”、“混合物”中的一項(xiàng)）。

②花青素由____種元素組成,其中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_______（填最簡整數(shù)比）。

③花青素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是__________。

④實(shí)驗(yàn)中也可以用pH試紙測定溶液的酸堿度,請簡述用pH試紙測定溶液酸堿度的方法: _______

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