(5分) 金屬在日常生活中隨處可見，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬。
（1）某興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做如下探究：
①將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出。則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的　　　　　　 (選填“前面”或“后面”)。
②將金屬R投入到FeSO4溶液中，金屬R表面有黑色物質(zhì)析出。根據(jù)上述信息，判斷金屬Fe、R、Cu活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是        。
（2）工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹，寫出鹽酸除鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　 ；
（3）將一定量鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅的混合液中，充分反應(yīng)后過濾。濾液中的溶質(zhì)一定有　　　　　 。
（4）取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬，分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，生成氫氣的質(zhì)量相等。下列做法與此結(jié)果相符的是　　　　　　　（填序號(hào)）。

A．相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B．2.4 g鎂、6.5 g鋅、5.6 g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C．向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2︰3︰2
D．足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng)

（1）①前面     ② R Fe Cu 
（2）Fe2O3 + 6HCl         2FeCl3 + 3H2O    （3）FeSO4、ZnSO4 　　　　（4）BD

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2012年北京市大興區(qū)第一次模擬考試化學(xué)試卷 （帶解析） 題型：填空題

（5分）金屬及金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛。（1）鋁可以制成鋁箔，這是利用金屬的      。（2）生鐵和鋼都是鐵合金，它們主要是由于       的不同，使得二者在性能上也不同。（3）工程人員常利用鋁和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間縫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。（4）將一定量的鐵加入到硝酸銀、硝酸鋅和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)寫出濾渣和濾液中含有的物質(zhì)　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010屆北京市門頭溝區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(14分)鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。

（1）鋼鐵屬于______________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。在日常生活中，小明發(fā)現(xiàn)切過咸菜的菜刀更容易生銹．為了驗(yàn)證該現(xiàn)象，小明做了下列實(shí)驗(yàn)：

取兩支試管，分別放上一個(gè)相同鐵釘，在一支試管中加入___________，在另一支試管中加入等體積的___________，一周后小明觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了與日常生活中相同的結(jié)果，他的結(jié)論是：水中溶有                             。

（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_________________________。

（4）鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中，觀察到鐵銹逐漸消失，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

                                                           ；

一段時(shí)間后，又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式：

                                                         ；

長時(shí)間反應(yīng)后，溶液中有黑色顆粒沉淀，該物質(zhì)是        ,把該物質(zhì)從溶液中分離出來的方法是           。

（5）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：

請(qǐng)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________；

（6）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生，所以廢鋼鐵要_____________。

（7）一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認(rèn)為銅在空氣中也會(huì)生銹。他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2(OH)2CO3(銅綠)。他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng)。

  請(qǐng)寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式　　　　　　 　　　　　　 。

（8）將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鐵（提示：鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣），待反應(yīng)停止后，請(qǐng)判斷：

若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是　　　；

若天平失去平衡，則指針一定偏向　　　的一側(cè)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年北京市門頭溝區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分) 金屬在日常生活中隨處可見，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬。

（1）某興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做如下探究：

①將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出。則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的　　　　　　 (選填“前面”或“后面”)。

②將金屬R投入到FeSO4溶液中，金屬R表面有黑色物質(zhì)析出。根據(jù)上述信息，判斷金屬Fe、R、Cu活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是         。

（2）工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹，寫出鹽酸除鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）將一定量鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅的混合液中，充分反應(yīng)后過濾。濾液中的溶質(zhì)一定有　　　　　 。

（4）取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬，分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，生成氫氣的質(zhì)量相等。下列做法與此結(jié)果相符的是　　　　　　　（填序號(hào)）。

A．相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)

B．2.4 g鎂、6.5 g鋅、5.6 g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)

C．向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2︰3︰2

D．足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng)

 

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（5分）金屬及金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛。（1）鋁可以制成鋁箔，這是利用金屬的       。（2）生鐵和鋼都是鐵合金，它們主要是由于        的不同，使得二者在性能上也不同。（3）工程人員常利用鋁和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間縫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。（4）將一定量的鐵加入到硝酸銀、硝酸鋅和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)寫出濾渣和濾液中含有的物質(zhì)　　　　　　。

 

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