【題目】以下是小文在家里找到的一些物品。

（1）下列VC泡騰片的主要成分中屬于有機物的是__________（填字母序號）。

A．維生素C（C6H8O6） B．檸檬酸（C6H8O7） C．碳酸氫鈉（NaHCO3）

（2）在一個試管中加入少許MnO2，再倒入彩漂劑，會產(chǎn)生大量氣泡，此氣體是______________。

（3）潔廁靈在使用時要避免和大理石地面接觸，其原因是____________（寫出化學(xué)反應(yīng)方程式）。

【答案】（1）A B（2）氧氣O2（3）CaCO3 +2HCl== CaCl2 + CO2↑+H2O

【解析】

試題分析：（1）有機物：含碳元素的化合物，除CO、CO2以及一些碳酸鹽，維生素C（C6H8O6）和檸檬酸（C6H8O7）都含有碳元素，屬于有機物，故選A B

（2）過氧化氫溶液在二氧化錳催化下會產(chǎn)生氧氣，故在一個試管中加入少許MnO2，再倒入彩漂劑，會產(chǎn)生大量氣泡，此氣體是氧氣O2

（3）潔廁靈的主要成分是稀鹽酸，能與碳酸鈣反應(yīng)，故在使用時要避免和大理石地面接觸，其原因是：CaCO3 +2HCl== CaCl2 + CO2↑+H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，現(xiàn)有下列操作：①溶解；②稱取氯化鈉；③過濾；④量取水；⑤計算；⑥蒸發(fā)結(jié)晶。正確的操作順序是

A．①②③④ B．⑤②④①

C．①③⑤②④① D．①③⑥⑤②④①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運用分類思想認(rèn)識物質(zhì)，下列說法正確的是

A．檸檬酸、碳酸均屬于酸，它們都能使石蕊溶液變紅

B．氮氣、氫氣都屬于非金屬單質(zhì)，它們都能在氧氣中燃燒

C．氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物，它們都易溶解于水

D．硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，它們都能跟堿性肥料混合使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣獲得方法的敘述，錯誤的是

A．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

B．工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程是化學(xué)變化

C．實驗室用雙氧水制氧氣，常用二氧化錳作催化劑

D．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物可以得到氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對有關(guān)知識的歸納不完全正確的一組是

A

保鮮的原理

B

滅火的原理

干冰——降溫

生石灰——防潮

氮氣——防腐

油鍋著火時用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣

住宅失火時用水澆滅——降低著火點

撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶——隔離可燃物

C

常見物質(zhì)的區(qū)分方法

D

常見合金的主要性能

硬水和軟水——加肥皂水

生石灰和熟石灰——加水

氯化銨和磷礦粉——觀察顏色

不銹鋼——抗腐蝕性能好

焊錫——熔點低

硬鋁——強度和硬度好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】春節(jié)期間燃放煙花爆竹會使空氣中有害氣體SO2的含量增加，為粗略測定空氣中SO2的含量，化學(xué)小組的同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置進行實驗：

【資料】

①SO2+I2+2H20=H2SO4+2HI，碘遇淀粉能使淀粉顯藍色，而HI溶液不能使淀粉顯藍色。

②我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中SO2濃度限值（mg/m3）如下表；

一級標(biāo)準(zhǔn) ≤0.15

二級標(biāo)準(zhǔn) ≤0.50

三級標(biāo)準(zhǔn) ≤0.70

【實驗步驟】

①檢查氣密性；

②向C裝置中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.27×10﹣6 g/mL的碘水（ρ≈1.0g/mL），滴入2～3滴淀粉溶液，此時溶液顯藍色；

③打開彈簧夾___________（填“a”或“b”），關(guān)閉另一個彈簧夾，抽拉注射器吸取250mL空氣，再開、閉相應(yīng)彈簧夾，緩緩?fù)茪怏w進入C裝置，重復(fù)上述操作多次。當(dāng)C中溶液顏色____________時，停止推動注射器的活塞；

④實驗數(shù)據(jù)處理。

請回答下列問題：

（1）完善步驟③的內(nèi)容________________；_____________。

（2）檢查此裝置氣密性的操作是：_______________；

（3）該小組在同一地點進行了3組實驗，推動活塞次數(shù)記錄如下表（每次抽氣為250mL）。進行3組實驗的目的是_____________；綜合3次實驗數(shù)據(jù)分析：該測定地點的空氣質(zhì)量屬于_________級標(biāo)準(zhǔn)

實驗序號

推動次數(shù)

1

3

2

5

3

4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置．請按要求填空：

（1）A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是 ；該氣體的一種用途是 ．

（2）B實驗的產(chǎn)物是 ．（寫化學(xué)式）

（3）C實驗說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 、 ；物理性質(zhì)是 ，寫出該實驗中的化學(xué)反應(yīng)方程式： ．

（4）若用D裝置制備并收集氧氣，選用的藥品是 和二氧化錳，其中二氧化錳起 作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加碘鹽中的碘元素以KIO3形式存在，其中碘元素的化合價是

A．＋1 B．＋3 C．＋7 D．＋5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少碎鐵屑�，F(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，張山同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩個實驗方案

（1）以上兩個實驗方案中，從回收利用率角度考慮，你愿意選擇 。

（2）兩個方案中都有過濾操作，該操作中必須用到的玻璃儀器有 。

（3）寫出兩個實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

方案甲

方案乙

（4）請你再設(shè)計一個不同原理的方案 。

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