13．電解水實(shí)驗(yàn)中，其中一極產(chǎn)生氫氣6cm3，則另一極產(chǎn)生的氧氣體積應(yīng)為（　�。�
A．12cm3B．6cm3C．3cm3D．2cm3

分析 由正氧負(fù)氫，氫二氧一可知電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，可用帶火星的木條檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生氫氣能燃燒，氫氣和氧氣的體積比為2：1解答．

解答 解：電解水時(shí)氫氧兩種氣體的體積比是2：1，電解水實(shí)驗(yàn)中，其中一極產(chǎn)生氫氣6cm3，則另一極產(chǎn)生的氧氣體積應(yīng)為3cm3．
答案：C

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)水的電解的考查，解題的關(guān)鍵是掌握水電解時(shí)的現(xiàn)象及證明的問題，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．欲測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與酸反應(yīng)不與氫氧
化鈉反應(yīng)），某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
步驟一：稱取純堿樣品質(zhì)量10g；
步驟二：加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸l00g，使碳酸鈉完全反應(yīng)；
步驟三：向反應(yīng)后的溶液中加入含溶質(zhì)4g的氫氧化鈉溶液96.9g，恰好中和多余的鹽酸；
步驟四：計(jì)算．
請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸中，溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量為7.3g；
（2）求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）求最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小岳同學(xué)在復(fù)習(xí)氣體的性質(zhì)時(shí)，閱讀到以下資料：制取氣體的發(fā)生裝置取決于反應(yīng)前的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集氣體的裝置取決于氣體能否與水反應(yīng)、在水中的溶解性以及該氣體相對(duì)于空氣的密度大�。F(xiàn)有甲、乙、丙三種氣體的反應(yīng)前的物品狀態(tài)、反應(yīng)條件以及有關(guān)性質(zhì)如下表，有關(guān)裝置如下圖．
氣體反應(yīng)前的藥品狀態(tài)反應(yīng)條件氣體性質(zhì)
甲固體+液體常溫不與水反應(yīng)，不易溶于水，密度比空氣大
乙固體+固體加熱能與水發(fā)生反應(yīng)，易溶于水，密度比空氣小
丙固體+液體加熱能與水發(fā)生反應(yīng)，能溶于水，密度比空氣大
請(qǐng)你回答下列問題：
（1）能用發(fā)生裝置A 制取的氣體是乙（填“甲”、“乙”或“丙”）；
（2）收集乙氣體應(yīng)選擇的裝置是E（填字母序號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室要制取和收集甲氣體，請(qǐng)寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．電解水一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示．對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是（　�。�
A．試管a中收集到的是一種可燃性氣體
B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成
C．向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D．a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．此物質(zhì)屬于化合物B．此物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C．此物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成D．此物質(zhì)中氫氧元素的質(zhì)量比是1：16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)現(xiàn)象，請(qǐng)推斷寫出相應(yīng)化學(xué)式：
ACuO，BBa（OH）2  DBaSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱和化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是（　�。�
A．氧化鐵、鐵銹、Fe3O4B．氫氧化鈣、消石灰、Ca（OH）2
C．純堿、燒堿、Na2CO3D．碳酸鈣、熟石灰、CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．a(chǎn)、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是0～20℃．
（2）如圖2所示，現(xiàn)有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液，試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余，向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體，則對(duì)相關(guān)變化判斷正確的是D（不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水）
A．a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少，b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多
B．a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．a(chǎn)溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量
D．試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖是一個(gè)電解水的裝置，其中A中產(chǎn)生的是氫氣氣體，電解水實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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