實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳的質(zhì)量隨時間變化的情況如圖所示，其中正確的是（縱坐標(biāo)表示二氧化錳的質(zhì)量）

A. B.

C. D.

B 【解析】 實驗室用過氧化氫制氧氣時二氧化錳是催化劑，使反應(yīng)速率提高，催化劑的質(zhì)量不會減少，因此隨著時間改變，二氧化錳的質(zhì)量是一個定值，因此ACD錯誤，B正確，故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué) 滾動檢測卷(二) 題型：實驗題

實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，請回答下列問題。

(1)實驗1中所用的白磷過量，反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總質(zhì)量為a g，實驗時，白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是__________________，化學(xué)方程式為____________________________；實驗后冷卻至室溫，將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進(jìn)入錐形瓶中的水約占錐形瓶體積的____________。

(2)實驗2結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)天平指針偏右，你認(rèn)為該化學(xué)反應(yīng)________(選填“遵循”或“不遵循”)質(zhì)量守恒定律。天平指針偏右的原因是________________________________________________。

(3)實驗3是電解水的裝置，裝置通電后，與負(fù)極相連的滴定管a中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式)；若a管內(nèi)產(chǎn)生氣體體積為12 mL，則連接電源正極的滴定管b內(nèi)的氣體體積為______mL，寫出電解水的化學(xué)方程式______________________________。

有大量的白煙產(chǎn)生4P＋5O22P2O5五分之一遵循石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中，使天平左端質(zhì)量減小H262H2O2H2↑＋O2↑ 【解析】 (1)白磷易燃，燃燒后生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，所以看到大量的白煙產(chǎn)生，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；實驗后冷卻至室溫，將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進(jìn)入錐形瓶中的水約占錐形瓶體積的五分之一；...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上冊專題一、專題二綜合檢測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是（ ）

A. 空氣中的氧氣只有點燃時才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B. 自然界中存在氧氣和二氧化碳的循環(huán)

C. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21%，氦氣是78%

D. 空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值

B 【解析】 A、空氣中的氧氣不是只有點燃時才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，緩慢氧化不需要點燃，故選項錯誤；B、自然界中存在氧氣和二氧化碳的循環(huán)是正確的，呼吸作用消耗氧氣生成二氧化碳，而光合作用又將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，從而實現(xiàn)自然界中的碳氧循環(huán)，故選項正確；C、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是氧氣21%，氮氣是78%，氦、氖等稀有氣體是0.94%，故選項錯誤；D、稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護(hù)氣等，故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：多選題

下列對比實驗，得到的實驗結(jié)論正確的是（ ）

A. 實驗方案：

，實驗結(jié)論：能使紫色石蕊變紅

B. 實驗方案：

，實驗結(jié)論：二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

C. 實驗方案：

，實驗結(jié)論：金屬生銹需要氧氣

D. 實驗方案：

，實驗結(jié)論：碘在水和汽油中的溶解性不同

BD 【解析】 由于二氧化碳能夠和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能夠使石蕊變紅，故該實驗的結(jié)論不是二氧化碳能使紫色石蕊變紅，故A錯誤；由于帶火星的木條遇氧氣會復(fù)燃，且實驗的現(xiàn)象是沒有放入二氧化錳的雙氧水試管中帶火星的木條不會復(fù)燃，放入二氧化錳的雙氧水試管中帶火星的木條復(fù)燃（產(chǎn)生了大量的氧氣），所以可以判斷二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，故B正確；依據(jù)兩個裝置的情況可以看出實驗2比實驗1缺少氧氣和...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：單選題

下列圖示實驗基本操作錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A、傾倒液體時，瓶蓋倒放在實驗臺，標(biāo)簽向著手心，且瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)，正確，B、讀取液體體積時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，正確，C、檢查裝置氣密性：連接裝置， 先將導(dǎo)管的一端浸入水中，再用手緊握試管加熱，過一會兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生，表示氣密性好，正確，D、稀釋濃硫酸時：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨�，并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴散，切不可把水直...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型：綜合題

（1）C60的模型如圖 A 所示，每個碳原子和相鄰的_____個碳原子以小棍結(jié)合．若要搭建一個這樣的模型，需要代表碳原子的小球_________個；連接小球的小棍表示粒子之間的作用力，一個這樣的模型需要小棍_____根．

（2）在防毒面具中裝有活性炭，是利用活性炭的_________性；我國古代的一些水墨書畫作品，可長久保存而不變色的原因是_____．

（3）觀察如圖所示的實驗：

①如圖 B，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是_____，原因是_____．

②如圖 C，將玻璃杯罩住燃著的蠟燭，一會兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅， 同時觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑．由實驗現(xiàn)象提示我們，在樓房著火時正確的逃生方法有_____（填序號）

A．打開窗戶跳出 B．成站立姿勢跑出 C．用濕毛巾捂住鼻子 D．沿墻角伏低身子迅速爬向門外

36090；吸附水墨書畫作品使用墨汁的 主要成分是碳，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；蠟燭自下而上依次熄滅既不燃燒也不支 持燃燒且密度比空氣大；CD． 【解析】 （1）由圖中可以看出，在C60的模型中每一個碳原子和相鄰的三個碳原子相結(jié)合，從化學(xué)式C60可以看出每個C60分子由60個碳原子構(gòu)成，而每一個小球代表一個碳原子，所以小球的個數(shù)應(yīng)為60個，每個小球與三個小棍連接，而每個小棍都計算兩次，故...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

小組同學(xué)分別用如圖所示裝置（夾持儀器已略去）做收集并檢驗二氧化碳性質(zhì)的實驗．連接 A、B 裝置時，應(yīng)將 A 裝置中的 e 連接 B 裝置中的_______ （選 填“a”或“c”）．實驗中：

（1）在 A 裝置的錐形瓶中加入大理石，向長頸漏斗中注入稀鹽酸．

（2）打開 a、c，關(guān)閉 b，向 B 中集氣瓶內(nèi)充入氣體．

（3）關(guān)閉 a、c，打開 b，用冷毛巾捂住 B 中集氣瓶，一段時間后，觀察到 B 裝 置中燒杯內(nèi)液面_____（選填“上升”、“下降”或“不變”）．

a下降 ． 【解析】 （1）將A、E裝置連接時，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管e與B裝置的導(dǎo)管a相連，因為二氧化碳的密度比空氣的密度大，瓶中的空氣從c排出。（2）用冷毛巾捂住B中集氣瓶，瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w遇冷收縮引起燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入瓶內(nèi)的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳而使瓶內(nèi)氣體減少，燒杯內(nèi)氫氧化鈉溶液則會更多地流入集氣瓶，燒杯內(nèi)的液體減少，液面下降。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳物理性質(zhì)敘述正確的是 ( )

A. 二氧化碳又叫干冰

B. 二氧化碳不能燃燒，一般情況下也不支持燃燒

C. 二氧化碳的密度比空氣大，可以像傾倒液體那樣從一個容器倒入另一個容器里

D. 二氧化碳?xì)怏w不能供給人們呼吸

C 【解析】 A、二氧化碳固體叫干冰，干冰升華時要吸收大量的熱，所以常被用作制冷劑，進(jìn)行人工降雨，此說法正確，但不屬于物理性質(zhì)．A錯． B、二氧化碳不能燃燒，一般情況下也不支持燃燒，是化學(xué)性質(zhì)．B錯． C、二氧化碳的密度比空氣大，可以像傾倒液體那樣從一個容器倒入另一個容器里，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．C正確． D、二氧化碳?xì)怏w不能供給人們呼吸，屬于...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型：單選題

利用如圖探究氧氣在空氣中的體積含量，下列說法錯誤的是（ ）

A. 待火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫后，才能打開止水夾

B. 由實驗現(xiàn)象推斷氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)大約為

C. 該實驗可說明難溶于水

D. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

D 【解析】 A、待火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫后，才能打開止水夾，這樣能夠比較準(zhǔn)確地測定氧氣的含量，該選項說法正確；B、集氣瓶冷卻至室溫后，打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一，說明氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)大約為五分之一，該選項說法正確；C、進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一，說明氮氣不溶于水，不能燃燒，不支持燃燒，該選項說法正確；D、如果把燃燒匙中的紅磷換成木炭，...

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