造成下列實(shí)驗(yàn)后果的原因：
（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底破裂的原因是
集氣瓶底部未放少量水或一層細(xì)紗
集氣瓶底部未放少量水或一層細(xì)紗

（2）加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了原因是
試管口未塞棉花
試管口未塞棉花

（3）用雙氧水制氧氣，發(fā)生裝置已產(chǎn)生了大量氣體，水槽中仍不見(jiàn)導(dǎo)管口有氣泡冒出，原因是
裝置氣密性不好
裝置氣密性不好
．
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟及注意事項(xiàng)和氧氣的性質(zhì)進(jìn)行解分析解答本題．
解答：解：（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止集氣瓶底部破裂，集氣瓶底部未放少量水或一層細(xì)紗；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，水槽中的水變紅了是因?yàn)樵嚬芸谖慈藁�，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽；
（3）用雙氧水制氧氣，發(fā)生裝置已產(chǎn)生了大量氣體，水槽中仍不見(jiàn)導(dǎo)管口有氣泡冒出是因?yàn)檠b置氣密性不好．
故答案為：集氣瓶底部未放少量水或一層細(xì)紗；試管口未塞棉花；裝置氣密性不好．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查了與氧氣有關(guān)的一些實(shí)驗(yàn)基本操作，解題的關(guān)鍵是掌握操作時(shí)的一些注意事項(xiàng)，屬基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

30、在題后橫線(xiàn)上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果：
（1）滴管取用試劑后平放或倒置．
腐蝕橡膠帽
．
（2）傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心
標(biāo)簽被腐蝕
．
（3）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛．
搗碎試管
．
（4）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶．
污染藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、在題后橫線(xiàn)上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成不良后果．
（1）滴管取用試劑后平放或倒置
液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進(jìn)試液
．
（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心
液體流出腐蝕標(biāo)簽；
．
（3）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛
可能會(huì)搗碎試管
．
（4）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶
污染瓶?jī)?nèi)藥品
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在題后橫線(xiàn)上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果：
（1）滴管取用試劑后平放或倒置：
腐蝕橡膠帽
腐蝕橡膠帽
；
（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心：
標(biāo)簽被腐蝕
標(biāo)簽被腐蝕
；
（3）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛：
搗碎試管
搗碎試管
；
（4）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶：
污染藥品
污染藥品
；
（5）加熱固體時(shí)，試管口沒(méi)有略向下傾斜：
試管炸裂
試管炸裂
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果．
①滴管取用試劑后平放或倒置
腐蝕膠帽
腐蝕膠帽
；
②傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心
腐蝕標(biāo)簽
腐蝕標(biāo)簽
；
③加熱試管里的液體時(shí)，管口對(duì)著大家
液體沸騰時(shí)噴出傷人
液體沸騰時(shí)噴出傷人
；
④實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶
試劑受到污染
試劑受到污染
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下列所示裝置圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)為①～②的儀器名稱(chēng)：①
酒精燈
酒精燈
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）小捷用上圖中的B、C裝置，制取并收集一種我們現(xiàn)在已學(xué)過(guò)的常見(jiàn)氣體．小捷所制取的氣體可能是
CO2（或O2）
CO2（或O2）
．
①請(qǐng)寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)式表達(dá)式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
．
②檢查裝置的氣密性：先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中，然后用手握住試管外壁，觀察到導(dǎo)管口
有
有
（填“有”或“沒(méi)有”）氣泡冒出，表明B裝置不會(huì)漏氣．
③如何檢驗(yàn)C中收集到的氣體？請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的操作和現(xiàn)象．
將澄清石灰水倒入集氣瓶中，若石灰水變渾濁，則原氣體為二氧化碳．（或?qū)Щ鹦堑哪緱l伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則原氣體為氧氣）
將澄清石灰水倒入集氣瓶中，若石灰水變渾濁，則原氣體為二氧化碳．（或?qū)Щ鹦堑哪緱l伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則原氣體為氧氣）
．
（3）氨氣（NH3）在常溫下是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣的固體混合物加熱制取氨氣，同時(shí)還生成氯化鈣和水．根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
①氨氣具有的物理性質(zhì)有
常溫下是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體
常溫下是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體
．（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）
②根據(jù)上面所給的裝置圖，制取并收集氨氣應(yīng)選擇
A
A
和
D
D
（填字母序號(hào)）
③寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)式表達(dá)式
Ca（OH）2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑
Ca（OH）2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑
．
（4）小亮同學(xué)用A、E裝置制取并收集氧氣．請(qǐng)寫(xiě)出在A裝置中高錳酸鉀分解的化學(xué)式表達(dá)式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，洗滌試管時(shí)發(fā)現(xiàn)試管底部破裂，請(qǐng)分析造成這一后果的可能原因：
反應(yīng)結(jié)束后未先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
反應(yīng)結(jié)束后未先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

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