9．某同學(xué)用量筒量取液體，初次視線與凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后仰視讀數(shù)為5mL，該同學(xué)倒出液體的實際體積 為（　　）
A．大于15mLB．小于15mLC．等于15mLD．無法確定

分析 用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實際倒出液體的體積大�。�

解答 解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．該學(xué)生初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL，實際體積等于20mL；倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，其讀數(shù)會比實際偏小，那么實際體積應(yīng)大于5mL．則該學(xué)生實際傾倒的液體體積小于15mL．
故選：B．

點評 量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．托盤天平一般能稱準(zhǔn)確到0.1g，稱量固態(tài)干燥的藥品時，應(yīng)先在兩個托盤上各放一張質(zhì)量、大小相等的紙片．潮濕、易潮解或具有腐蝕性的藥品必須放在玻璃 器皿里稱量．稱量物放在左盤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增了PM2.5的檢測指標(biāo)．PM2.5是指直徑在2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量有很大的影響．下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是（　�。�
A．加強(qiáng)建筑工地的揚(yáng)塵控制B．城市道路定時灑水
C．大力植樹造林D．大力發(fā)展火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．奧會開幕式上應(yīng)用環(huán)保煙花，減少了硫粉和金屬粉末的使用，保護(hù)了環(huán)境．
（1）硫粉在空氣中能燃燒，放出具有刺激性氣味的氣體，產(chǎn)生_火焰，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（2）鐵粉在氧氣中能劇烈燃燒，放出大量的熱，生成黑色固體．在實驗室進(jìn)行此實驗時，集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．在點燃的蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯，一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，這說明蠟燭燃燒有水生成．取下燒杯，迅速倒入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這說明蠟燭燃燒有二氧化碳 生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．自來水消毒過程中常會發(fā)生如圖甲化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用乙圖表示：
（1）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；
（2）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有Cl2，O2 （填化學(xué)式）；
（3）D物質(zhì)中氯元素的化合價為+1價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列措施對自行車防銹無效的是（　　）
A．自行車用水沖洗后直接涂油B．鏈條涂油
C．支架噴漆D．鋼圈表面鍍保護(hù)金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．當(dāng)前，我國正積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，大力發(fā)展高科技新興產(chǎn)業(yè)．下列各項新興產(chǎn)業(yè)中，與化學(xué)研究幾乎無關(guān)的是（　�。�
A．研究開發(fā)新能源汽車B．研制抗癌新藥
C．制造具有特殊功能的新型材料D．設(shè)計新程序，開發(fā)電腦功能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用．該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾．做木炭在氧氣里燃燒實驗時，紅熱的木炭要由瓶口向下緩慢插入的原因是使氧氣從上向下消耗，能充分反應(yīng)，木炭燃燒持久，便于觀察實驗現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊答案