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規(guī)范的實驗操作時實驗成功的前提，請回答．
（1）正確量取8mL的液體，應選用的適合儀器是：
 
．
A、10mL的量筒   B、50mL的量筒    C、燒杯    D、膠頭滴管
（2）膠頭滴管用過后應
 
，再去吸其他藥品．
（3）實驗室取用盛在廣口瓶里的塊狀的藥品時，常用的儀器是
 
．
（4）量取液體藥品時，量筒必須放
 
，視線要與量筒內液體
 
保持水平．如果仰視，造成的后果是
 
，如果俯視，造成的后果是
 
．
考點：測量容器-量筒,固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：（1）量筒量液時要注意量程的選擇，應選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會因刻度不精確而使量取的液體體積不準確，選取的量程太小，多次稱量會有誤差．
（2）膠頭滴管用完后，不清洗，再去吸取別的藥品，會污染別的藥品．
（3）根據塊狀固體的取用方法來分析．
（4）可根據量筒的結構和正確的讀數方法進行解答．
解答：解：（1）量取8.0mL液體，應選用與8.0毫升相近的量程，則應選10毫升量程的量筒，量取液體的最后不足的要用膠頭滴管添加．
（2）膠頭滴管用完后，洗滌干凈晾干，防止污染別的藥品．
（3）取用塊狀固體可用鑷子．
（4）取用一定量液體藥品常用量筒，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平；仰視液面，其讀數比實際偏�。┮曇好妫渥x數比實際偏大．
故答案為：（1）AD；（2）洗凈；（3）鑷子；（4）平穩(wěn)；凹液面的最低處；讀數比實際偏�。蛔x數比實際偏大．
點評：本題考查學生對實驗操作注意事項的掌握，實驗操作的目的等，要根據實驗的實際進行分析解題，將知識靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

按要求填寫化學符號或名稱：
氧氣
 
；木炭
 
；水
 
； KMnO4
 
； Fe3O4
 
；MnO2
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩位同學在實驗室里分別用稀硫酸和濃鹽酸與石灰石反應制取二氧化碳，甲同學發(fā)現開始時有少量氣泡冒出，一會兒后就不再產生氣泡，原因是
 
，乙同學將產生的氣體通入澄清石灰水時，在開始一段時間內無渾濁現象出現，原因是
 
，后來石灰水稍有渾濁，但很快又變澄清，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質在氧氣中燃燒的現象和基本反應類型均正確的是
 

A．硫--淡藍色火焰--化合反應
B．紅磷--大量白煙--氧化反應
C．細鐵絲--黑色固體--化合反應
D．木炭--
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

超市里，有成百上千種商品，為了便于顧客選購，往往分門別類，有序地擺放．在化學學習中，我們也要將物質進行分類．請將下列物質按要求分類．（用序號）①空氣；②二氧化硫；③氧氣；④硫粉；⑤高錳酸鉀；⑥氮氣；⑦海水；⑧蒸餾水；其中屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
；屬于單質的是
 
；屬于化合物的是
 
．屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬材料是工農業(yè)生產和人們生活離不開的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據對金屬和金屬材料的認識，回答：
（1）每年世界上鋼鐵的產量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
 
共同作用的結果．
（2）用方程式表示鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性的原因
 
．
（3）保護金屬資源的途徑有：①
 
；②
 
．（寫出兩點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和
 
．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如圖所示：
①該反應的基本反應類型為
 
．
②該反應生成物的分子個數比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法中，正確的是（　�。�
A、嘗藥品的味道
B、用剩的藥品放回原試劑瓶中
C、使用天平時可用手直接拿砝碼
D、給裝有固體藥品的試管加熱時，試管口略向下傾斜

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是（　�。�
A、用托盤天平稱量藥品時，先調節(jié)天平平衡，后稱量
B、點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度，后點燃
C、給試管中的藥品加熱時，先均勻加熱，后集中加熱
D、
檢查裝置（如圖）氣密性時，先用手握住試管，后將導管浸入水中

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