【題目】我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。以NH3、CO2、NaCl 等為原料先制得NaHCO3, 進(jìn)而生產(chǎn)純堿。該生產(chǎn)工藝的一個(gè)反應(yīng)原理為: ,F(xiàn)用如下圖所示裝置和上述原理制取碳酸氫鈉晶體,C燒杯中盛有冰水,D中裝有蘸稀硫酸的脫脂棉,圖中夾持裝置已略去。
制取碳酸氫鈉晶體可供選用的藥品有:①石灰石②生石灰③濃鹽酸④稀鹽酸⑤濃氨水⑥飽和氯化鈉溶液⑦飽和碳酸氫鈉溶液。
請回答下列問題:
(1)A中所選用的藥品為①和_________(填序號,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
(2)B中應(yīng)選用的藥品是________,作用是____________。
(3)E中產(chǎn)生NH3氣體,所選用的藥品為____________,能順利產(chǎn)生氨氣的原因是________。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)先向C中通入的氣體的化學(xué)式是________,其原因是_____________。
(5)由E向C裝置通氣的導(dǎo)管不能插入液面以下的原因是____________________。
(6)“侯氏制堿法”最后一步用NaHCO3制備純堿的化學(xué)方程式為____________。
【答案】④ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ⑦ 吸收CO2中的HCl ②⑤ 氧化鈣與水反應(yīng)放熱,溫度升高,NH3的溶解度降低 NH3 NH3在水中的溶解度大,溶解后溶液顯堿性更有利于吸收CO2 NH3極易溶于水,防止通入時(shí)液體倒吸
【解析】
(1)A裝置的目的是獲得原料二氧化碳。實(shí)驗(yàn)室使用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,常溫下混合,生成氯化鈣、水和二氧化碳。故答案為:④、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳會含有少量揮發(fā)的HCl氣體,可以用飽和的碳酸氫鈉溶液除去。故答案為:⑦、吸收CO2中的HCl;
(3)E中生成氨氣,則可以選擇生石灰和濃氨水。因?yàn)檠趸}和水反應(yīng)放出熱量,溫度升高,濃氨水中的氨氣溶解度降低,從而得到氨氣。故答案為:②⑤、氧化鈣與水反應(yīng)放熱,溫度升高,NH3的溶解度降低;
(4)制取得到的二氧化碳?xì)怏w和氨氣氣體,應(yīng)該先通氨氣。因?yàn)榘睔庠谒械娜芙舛容^大,氨氣溶于水后形成氨水,溶液顯堿性,更有利于二氧化碳的吸收。故答案為:NH3、NH3在水中的溶解度大,溶解后溶液顯堿性更有利于吸收CO2;
(5)由于氨氣極易溶于水,若由E向C裝置通氣時(shí),導(dǎo)管伸入液面以下,可能會造成倒吸。故答案為:NH3極易溶于水,防止通入時(shí)液體倒吸;
(6)碳酸氫鈉在加熱的條件下分解為純堿碳酸鈉、水和二氧化碳。故答案為:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們使用天然氣(主要成分為甲烷)過程中要注意通風(fēng),如果氧氣不足會產(chǎn)生一氧化碳,使人中毒。某興趣小組利用圖1裝置,在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷,并檢驗(yàn)甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。
(1)小王用無水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的_____(填序號)。
(2)小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取并收集一瓶干燥的氧氣,請從上面選擇裝置圖,正確的組裝順序?yàn)?/span>_____(填序號)。
(3)圖2是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)(假定每步均完全反應(yīng))。(溫馨提示:無水硫酸銅吸水后變藍(lán),常用于驗(yàn)證水的存在。)請回答:
①如果將甲、乙裝置順序進(jìn)行交換,則不能驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物中的_____;
②完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物按上圖所示進(jìn)行驗(yàn)證 | 甲裝置中_____ | 燃燒產(chǎn)物中有H2O |
乙裝置的質(zhì)量增加 | 燃燒產(chǎn)物中有_____ | |
丁和戊裝置中無明顯現(xiàn)象 | 燃燒產(chǎn)物中沒有CO |
③請寫出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鎂(MgO2)易溶于稀酸,溶于酸后產(chǎn)生H2O2。過氧化鎂產(chǎn)品中常會混有少量MgO,實(shí)驗(yàn)室測定樣品中過氧化鎂的含量裝置如右圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A.稀鹽酸中加少量FeCl3溶液的作用可能是作為H2O2分解的催化劑
B.分液漏斗與錐形瓶間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,需冷卻并將刻度管緩緩下移至兩側(cè)液面相平再讀數(shù)
D.該測定還需要的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和此溫度和壓強(qiáng)下氧氣的密度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂進(jìn)行“酸堿中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn),請你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)探究。
[實(shí)驗(yàn)]將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
[查閱資料]CaC12溶液顯中性,Ca(OH)2溶液顯堿性的原因是溶液含有_____________(用微粒符號表示)。
[提出問題]部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
[猜想與假設(shè)]針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:
猜想I:只有CaC12
猜想II:有_____________
猜想III:有CaCl2和Ca(OH)2
猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca (OH)2
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是________________。
[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加酚酞溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | _____________ | _____________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中含有Ca (OH)2 | 溶液中含有Ca (OH)2 | 溶液中含有Ca (OH)2 |
[得出結(jié)論]通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。
[評價(jià)反思](1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因___________________。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列重要實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是__________。
(2)圖2所示實(shí)驗(yàn),在電解器玻璃管里加滿含有硫酸鈉的水溶液(硫酸鈉只增強(qiáng)導(dǎo)電性,不發(fā)生反應(yīng))玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生約l0mL氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約______ mL氣體。若取60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鈉溶液進(jìn)行電解, 消耗了l0g 水,則電解后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
(3)圖3用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________試管口放置棉花的目的是__________。
(4)圖4實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,F(xiàn)將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,從t1℃升溫到t2℃。下列有關(guān)t2℃時(shí)的溶液說法正確的是( )
A.溶液中C所含的溶劑最多
B.三種溶液都是飽和溶液
C.A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.t2℃時(shí)B的溶解度最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】侯氏制堿法制得的純堿樣品中常含有少量氯化鈉,為測定一份純堿樣品中碳酸鈉的含量(假設(shè)樣品只有碳酸鈉和氯化鈉組成),做如下實(shí)驗(yàn):
(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)根據(jù)已知條件列出實(shí)驗(yàn)①中參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量(x)的比例式_____;
(3)樣品中碳酸鈉的含量為_____;
(4)兩次實(shí)驗(yàn)消耗的氯化鋇溶液的質(zhì)量最簡比為_____;
(5)若實(shí)驗(yàn)所用的氯化鋇溶液是在其濃溶液中加入200g水稀釋而來的,則稀釋前溶液的濃度為_____;
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,向?yàn)V液b中加入14.4g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢.化學(xué)小組同學(xué)對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對其進(jìn)行探究.
[提出問題]蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
[查閱資料]Ⅰ.蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;
Ⅱ.蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物.
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成_____色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有______元素,推測出一種生成物是水;
(3)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出兩種猜想:
①猜想Ⅰ:該氣體是CO2;猜想Ⅱ:該氣體是_____;
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖的裝置.
②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想____不成立;若猜想Ⅱ成立,則:
③實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是_______;
④實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是________;
⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;
[討論交流]從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是_________;
[拓展延伸]當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是______
A蘇打水 B肥皂水 C食醋 D氨水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液對于人類的生產(chǎn)和生命活動(dòng)有重大的意義,愛護(hù)水資源越來越引起人們的重視,某化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:
(1)取回水樣,靜置后過濾,實(shí)驗(yàn)室過濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、______;
(2)可用______檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水,日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______;
(3)自來水生產(chǎn)過程中加入高鐵酸鉀(K2FeO4)消毒殺菌時(shí)發(fā)生的是_________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”),高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為______;
(4)下列做法會造成水體污染的是_____;(填序號)
①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥
(5)實(shí)驗(yàn)室電解水的化學(xué)方程式_________________。
(6)用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液80g。若量取水時(shí)俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____6% (填“>”“<”或“ = ”)
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