A. | 長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益身體健康 | |
B. | 水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子 | |
C. | 將湘江水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水 | |
D. | 水體有一定的自凈功能,造紙廠的污水可直接排放到湘江 |
分析 A、根據(jù)蒸餾水不含有人體需要的礦物質(zhì)分析;
B、根據(jù)電解水試驗(yàn)的原理和結(jié)論分析;
C、根據(jù)凈化水的常用方法分析;
D、根據(jù)工業(yè)污水會(huì)污染水分析.
解答 解:A、由于蒸餾水中不含有人體需要的礦物質(zhì),長(zhǎng)期飲用蒸餾水不益身體健康.故A錯(cuò)誤;
B、水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫元素和氧元素,故B錯(cuò)誤;
C、將湘江水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水.故C正確;
D、工業(yè)污水會(huì)污染水,不能直接排放.故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要掌握有關(guān)水方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量濾液于試管中,加入Na2CO3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 假設(shè)③成立 |
(2)取少量的濾液于兩支試管中分別加入碳酸鈉溶液、稀鹽酸 | 都無(wú)明顯現(xiàn)象 | 假設(shè)①成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銀溶液 | B. | 氯化鋇溶液 | C. | 硝酸鉀溶液 | D. | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
檢驗(yàn)溶液B中溶質(zhì)的存在 | ①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液; ②過(guò)濾,在濾液中滴加酚酞試液 | ①有白色沉淀生成 ②溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 | 猜想③ 正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 石灰石的質(zhì)量/g | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體質(zhì)量/g |
實(shí)驗(yàn)1 | 20 | 40 | 8.0 |
實(shí)驗(yàn)2 | 20 | 60 | 3.5 |
實(shí)驗(yàn)3 | 20 | 80 | 3.5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2 | B. | KNO3 | C. | Ca(H2PO4)2 | D. | KCl |
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