9．請(qǐng)用圖中儀器的相應(yīng)字母回答下列問(wèn)題：（一空只填一種儀器的代號(hào)，不得重復(fù)）

（1）稱(chēng)量固體藥品的是e．
（2）給物質(zhì)加熱需用f．
（3）量取液體體積的是b．
（4）可以用于少量試劑的反應(yīng)容器的是a．
（5）用于吸取和滴加少量液體的是c．

分析 在了解各個(gè)儀器作用的基礎(chǔ)上，對(duì)號(hào)入座即可．
（1）托盤(pán)天平用于固體藥品的稱(chēng)量；
（2）酒精燈用于給物質(zhì)加熱；
（3）量筒用于量取一定液體的體積；
（4）試管用于少量試劑的反應(yīng)；
（5）膠頭滴管可用與吸取或滴加少量液體．

解答 解：（1）托盤(pán)天 平用于固體藥品的稱(chēng)量，用托盤(pán)天平稱(chēng)量物品，要遵循“左物右碼”的原則；
（2）酒精燈用于給物質(zhì)加熱；
（3）量筒 用于量取一定量體積液體的儀器；
（4）試管用于少量試劑的反應(yīng)；
（5）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體．
故答案為：（1）e；（2）f；（3）b；（4）a；（5）c．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器的作用，是較為簡(jiǎn)單的題型，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，100g硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀31.6g
B．20℃時(shí)，68.4g水中最多能溶解31.6g硝酸鉀
C．20℃時(shí)，31.6g硝酸鉀完全溶解于水中至少能得到131.6g溶液
D．20℃時(shí)，100g水最多溶解31.6g硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學(xué)性質(zhì)的原因是（　　）
A．能與指示劑作用B．能與堿發(fā)生中和反應(yīng)
C．酸溶液中含有相同的H+D．都含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置．根據(jù)圖回答：

（1）標(biāo)號(hào)為①、②的儀器名稱(chēng)是：①是長(zhǎng)頸漏斗，②是錐形瓶．
（2）容器②中盛放的塊狀藥品是大理石或石灰石，從儀器①中加入的液體藥品是稀鹽酸．
（3）儀器①的下端管口必須插入液面下的原因是防止漏氣，使制得的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
（4）氣體通過(guò)裝有石蕊試液的B容器，可看到的現(xiàn)象是紫色的石蕊溶液變紅色．氣體通過(guò)裝有澄清石灰水的C容器可看到的是現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．
（5）如圖2，二氧化碳可用于滅火的原因是CO2不能燃燒、不能支持燃燒、密度大于空氣的密度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．維生素是人體必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維生素C的化學(xué)式為C6H8O6．試計(jì)算：
（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）維生素C中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比．
（3）維生素C中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留1位小數(shù)）．
（4）264g維生素C中含碳元素的質(zhì)量為多少克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．物質(zhì)鑒別B．物質(zhì)除雜
硫酸鉀和硫酸銨--熟石灰混合研磨、聞氣味
聚乙烯與聚氯乙烯--灼燒、聞氣味		鹽酸中混有硫酸--加適量氯化鋇溶液過(guò)濾
木炭粉中混有鐵粉--磁鐵吸引
C．安全知識(shí)D．物質(zhì)與微粒構(gòu)成
電器著火--切斷電源，再用干粉滅火器滅火
居室裝修--常開(kāi)窗通風(fēng)，防止甲醛中毒		水--由氫原子和氧原子構(gòu)成
氯化鈉--由鈉離子和氯離子構(gòu)成
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．小穎同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，石蕊試液很快變紅色，原因是CO2+H2O═H2CO3（用化學(xué)方程式表示）；隨后又加熱該溶液，小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)樽仙?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．小紅同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置將上層液體進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：
（1）加明礬的作用是吸附雜質(zhì)，加速雜質(zhì)的沉降
（2）圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出．
（3）操作過(guò)程中，她還發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，原因可能是濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁
（4）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能是因?yàn)棰贋V紙破損②液面高于濾紙的邊緣③儀器本身不干凈
（5）改進(jìn)裝置后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，她興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此你是否同意他的看法？不同意理由是因?yàn)榇怂羞�含有可溶性物質(zhì)若要制取純水還需要的凈化方法是蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定其用途，現(xiàn)有干冰、甲烷、氫氣、水銀四種物質(zhì)，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空．
①沼氣的主要成分是CH4；       
②能用作高能、無(wú)污染燃料的是H2；
③能用于人工降雨的是CO2；      
④溫度計(jì)中的金屬是Hg．

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