水是一切生物生存所必需的。
（1）除去水中難溶性固體應(yīng)采用的操作是_______；生活中可用_______區(qū)分硬水和軟水。
（2）我國(guó)淡水資源短缺，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是_______（填字母編號(hào)）。
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)水龍頭B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所D．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
（3）氯胺（ NH2Cl ）可作為飲用水消毒劑。 NH2Cl 消毒時(shí)，會(huì)發(fā)生反應(yīng)： NH2Cl+H2O="X+" HClO ，其中X的化學(xué)式是_______。
（4）某種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器發(fā)生的主要反應(yīng)：氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。
（1）過(guò)濾  肥皂水  （2）A D  （3）NH3  （4）2NaCl+2H2O2NaOH + H2↑+ Cl2↑

試題分析：（1）除去水中難溶性固體應(yīng)采用的操作是過(guò)濾；生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水。（2）我國(guó)淡水資源短缺，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為洗手擦香皂時(shí)不關(guān)水龍頭、用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫，屬于浪費(fèi)水故選擇AD；（3）氯胺（ NH2Cl ）可作為飲用水消毒劑。 NH2Cl 消毒時(shí)，會(huì)發(fā)生反應(yīng)： NH2Cl+H2O="X+" HClO ，其中X的化學(xué)式可根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，得出，為NH3  （4）某種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器發(fā)生的主要反應(yīng)：氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O 2NaOH + H2↑+ Cl2↑
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程主要包括以下流程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理黃河水，下面分析正確的是
A．凈水器能將黃河水變?yōu)檐浰?/td>
B．凈化后的水屬于純凈物可直接飲用
C．凈水器能殺滅河水里的細(xì)菌和病毒
D．活性炭能吸附河水里的異味和色素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是人類不可缺少的資源。
（1）電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示，收集到氧氣的試管是    （填“A”或“B”）。反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由              組成的。

（2）提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源。下列做法合理的是    （填序號(hào)）。
a．使用節(jié)水龍頭
b．使用無(wú)磷洗衣粉
c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
（3）某水廠凈化水的大致流程如下：

水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的雜質(zhì)是    ；炭濾池中活性炭的主要作用是    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理黃河水，下面分析正確的是
A．凈水器能將黃河水變?yōu)檐浰?/td>
B．凈化后的水屬于純凈物可直接飲用
C．凈水器能殺滅河水里的細(xì)菌和病毒
D．活性炭能吸附河水里的異味和色素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐�，尋找的新水源需�?jīng)檢測(cè)和處理后，才能成為飲用水．
（1）新水源中的泥沙經(jīng)靜置后，通�？梢酝ㄟ^(guò)　 　（填操作名稱）將其除去．水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的　  　性．
（2）經(jīng)過(guò)凈化后的水，還可以通過(guò)　            　方法，降低水的硬度．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施：　                         　（任寫(xiě)一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某自來(lái)水廠凈水流程如下所示：

在天然水中加入明礬的作用是　               　，過(guò)濾可除去水中　        　雜質(zhì)，活性炭可以吸附水中　            　雜質(zhì)．要檢驗(yàn)清水池中的水是否是硬水，先取樣，再加入　    　；往清水池中通入氯氣的目的是　                  　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水，生活中常用的硬水軟化的方法是__________，愛(ài)護(hù)水資源的途徑是：________       __和防治水體污染，其中防治水體污染的方法有：①工業(yè)污水達(dá)標(biāo)處理后排放；②                           ③生活污水集中處理后再排放等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

溱湖風(fēng)景區(qū)是我市著名的旅游景點(diǎn)。某同學(xué)對(duì)溱湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。
（1）溱湖水屬于________（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）可以采用________法除去水中不溶性雜質(zhì)；
（3）為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入________ ，振蕩；
（4）在日常生活中，常采用_______的方法降低水的硬度；
（5）電解水的反應(yīng)表達(dá)式是 ________ ，反應(yīng)類型是________ 反應(yīng)；該反應(yīng)中不可再分的微粒是（寫(xiě)符號(hào)）________ ；實(shí)驗(yàn)時(shí)正極產(chǎn)生的氣體可用_______檢驗(yàn)這種氣體。

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