A. | 5% | B. | 15% | C. | 10% | D. | 20% |
分析 根據(jù)鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可計算鎂元素的質(zhì)量,利用反應(yīng)后的溶質(zhì)為硫酸鎂,根據(jù)鎂原子守恒來計算硫酸鎂的質(zhì)量,混合物與酸的質(zhì)量和為溶液質(zhì)量,最后計算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:混合物中鎂元素的質(zhì)量為5g×48%=2.4g,
設(shè)恰好完全反應(yīng)后溶液中硫酸鎂的質(zhì)量為x,
由鎂元素守恒可知,
Mg~MgSO4
24 120
2.4g x
$\frac{24}{2.4g}$=$\frac{120}{x}$
x=12g
反應(yīng)后溶液質(zhì)量為5g+115g=120g,
則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12g}{120g}$×100%=10%.
故選:C.
點評 本題考查溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算,學(xué)生應(yīng)能利用元素守恒的方法來計算溶質(zhì)的質(zhì)量是解答中的關(guān)鍵,不可盲目利用化學(xué)方程式來計算溶質(zhì)質(zhì)量.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子 | B. | 元素 | C. | 分子 | D. | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿的水溶液呈堿性,所以純堿屬于堿類 | |
B. | 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的 | |
C. | 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 化合物是含有不同種元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線 | |
B. | 煤爐上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒 | |
C. | 經(jīng)常用水沖洗自行車,可以防止生銹 | |
D. | 用氫氧化鈉固體來除去二氧化碳中的水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物中氮元素的化合價從低到高: | |
B. | 金屬熔點從低到高: | |
C. | 物質(zhì)的相對分子質(zhì)量從小到大: | |
D. | 地殼中元素的含量從高到低: |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | α-丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:7 | |
B. | α-丙氨酸分子中含有3個碳原子 | |
C. | α-丙氨酸分子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不相等 | |
D. | α-丙氨酸是由四種原子構(gòu)成的有機物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可利用的淡水資源只占全球水儲量的30.4% | |
B. | 煤的綜合利用可以得到煤油、煤焦油、柴油等有用的物質(zhì) | |
C. | 空氣的稀有氣體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.94% | |
D. | 寶貴的金屬資源主要分布于地殼和海洋中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無軌電車 | B. | 柴油汽車 | C. | 天然氣汽車 | D. | 氫氣動力車 |
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