【題目】某碳酸鈉樣品中含有一定量的碳酸氫鈉。為測(cè)定其純度，取100 g樣品加熱至不再產(chǎn)生氣體（2NaHCO3Na2CO3 + H2O +CO2↑），使生成的二氧化碳完全被堿石灰吸收，測(cè)得加熱時(shí)間和堿石灰質(zhì)量增加的關(guān)系如下表：

時(shí)間

0分鐘

1分鐘

2分鐘

3分鐘

4分鐘

儀器和堿石灰的質(zhì)量總和（g)

150

151.5

153

154.4

154.4

（1）當(dāng)完全反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（寫出計(jì)算過(guò)程）

（3）取另一品牌的碳酸鈉樣品（也含一定量的碳酸氫鈉）29.6g與100g18.25%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，將溶液蒸干可得晶體的質(zhì)量為________g。

【答案】4.4 73.2% 29.25

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后的總質(zhì)量-反應(yīng)前的總質(zhì)量=生成二氧化碳的質(zhì)量=154.4g-150.0g=4.4g

（2）設(shè)生成4.4g的二氧化碳需要碳酸氫鈉的質(zhì)量為x.

解得：x=16.8g

樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%=83.2%

（3）另一品牌中的碳酸鈉和碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)都生成了氯化鈉，根據(jù)反應(yīng)過(guò)程中的氯元素守恒，可得：HCl------NaCl，設(shè)反應(yīng)后共生成氯化鈉的質(zhì)量為m

解得m=29.25g

答：（1）當(dāng)完全反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.2%；
（3）取另一品牌的碳酸鈉樣品（也含一定量的碳酸氫鈉）29.6g與100g18.25%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，將溶液蒸干可得晶體的質(zhì)量為 29.25。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，及Ca2+、Mg2+、SO42﹣等可溶性雜質(zhì)。可溶性雜質(zhì)中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣可通過(guò)加入BaCl2、NaOH和Na2CO3溶液，生成沉淀而除去，最后經(jīng)過(guò)處理得到精鹽。（已知：Ba2++SO42﹣＝BaSO4↓、Ba2++CO32﹣＝BaCO3↓、Mg2++2OH﹣＝Mg（OH）2↓）

（1）如圖是除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)的部分操作，其中正確的是_____（選填字母）。

（2）在A中加入過(guò)量BaC12溶液的目的是_____。

（3）沉淀2的主要成分是_____（填化學(xué)式）。

（4）在濾液2中加鹽酸調(diào)節(jié)pH＜3，判斷此步操作已完成方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)，工業(yè)上常用NaOH溶液來(lái)吸收SO2，如圖是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶質(zhì)的微粒示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是（ ）

A.化學(xué)方程式為2NaOH+SO2＝Na2SO3+H2O

B.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加

C.其中“●”、“〇”分別表示Na+、SO42﹣

D.該反應(yīng)能夠有效防治大氣污染和酸雨危害

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燒杯中盛有一定質(zhì)量的氧化鎂和氧化鐵的固體混合物，向其中加入稀鹽酸 100 g，恰好完全反應(yīng)，得到該溫度下的不飽和溶液 120 g。再向其中加入足量氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將沉淀洗滌、干燥、稱量，其示數(shù)為 27.2 g。則下列相關(guān)計(jì)算中，不正確的是（ ）。

A.原固體中金屬元素質(zhì)量為 13.6gB.所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 29.2%

C.最終所得溶液中含有 NaCl 58.5gD.實(shí)驗(yàn)中消耗的氫氧化鈉質(zhì)量為 32g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為簡(jiǎn)易凈水器示意圖。

（1）該凈水器中活性炭的主要作用是_______。

（2）凈化后的水是_______________（填純凈物或混合物），要想知道凈化后的水是否為硬水，可使用__________檢測(cè)。

（3）凈化后的水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母代號(hào)）。

A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

⑴P點(diǎn)表示的含義是________________。

⑵t2℃時(shí)，將丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下，可采取的方法________________。

⑶t3℃時(shí)，將甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是甲________________乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。

⑷下列說(shuō)法正確的是________________（填字母序號(hào)）。

A t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

B t3℃時(shí)，配制300g甲的飽和溶液，需要固體甲的質(zhì)量為100g

C t3℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲析出的晶體一定比乙多

D t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)制成該溫度下的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量甲＝丙＞乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖象關(guān)系正確的是（　�。�

A.向部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中加入稀鹽酸

B.向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

C.分別向等質(zhì)量的鋅和鐵中加入足量稀鹽酸

D.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加pH＝3的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水（含有H2SO4、Na2SO4）中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定。甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測(cè)定方法，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲同學(xué)：取50g廢水于燒杯中，逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，反應(yīng)過(guò)程溶液pH變化如圖。

①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少__________？(寫出計(jì)算過(guò)程)

②當(dāng)加入30g NaOH溶液時(shí)，燒杯中的溶質(zhì)為______ （填化學(xué)式）。

（2）乙同學(xué)：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測(cè)定廢水中的H2SO4的含量，結(jié)果可能會(huì)______（填“偏高”、“偏低”、“不變”），理由是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將足量的等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中，加入等質(zhì)量、稀鹽酸等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，(U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過(guò)程中裝置氣密性良好)下列說(shuō)法正確的是( )

A. U型管中液面一定相平

B. U型管中液面可能左升右降

C. 兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等

D. 右試管中溶液由無(wú)色變成黃色

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