【題目】根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標記儀器的名稱.①___,②___,③___.
(2)如圖進行的是___操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是___,濾紙邊緣要___(填“高于”或“低于”)液面,這主要是為了___.
(4)該操作用于水的凈化,則可除去___雜質(zhì).
(5)我們在生活中還可以用___和___代替濾紙和玻璃棒來完成此操作.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知:相同條件下,氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水,溶質(zhì)NH3H2O能解離出NH4+和OH-.某同學對其制備與性質(zhì)進行了如下探究;卮鹣铝袉栴}:
(1)氨氣制取:固體NH4Cl與足量消石灰混合加熱可以制取氨氣。
①選擇的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________(選填大寫字母)。
②結(jié)合選擇的裝置完成氨氣的制取、收集并吸收氨氣制取氨水,按氣流順序各裝置的接口從左到右依次為________(用小寫字母表示)。
③充分反應后冷卻,將殘余固體轉(zhuǎn)移到燒杯中,加水溶解,還需要的玻璃儀器是________,溶液中的陽離子為________。
(2)性質(zhì)探究:向滴加了酚酞試液的氨水中再滴加足量AlCl3溶液,觀察到的現(xiàn)象是________,反應的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關問題。
(1)寫出圖中儀器a的名稱:①_____。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選擇的裝置為②_____(填字母,下同),發(fā)生反應的化學方程式為③_____。
(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置為④_____。
有學生對此反應后的溶液感興趣,他取適量反應后過濾的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液(碳酸鈉溶液顯堿性),并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測,得到如圖曲線圖(縱坐標為pH,橫坐標為時間)
I.請分析圖,寫出AB段內(nèi)發(fā)生的化學反應方程式⑤_____。
Ⅱ.圖中CD段上升的原因你認為是⑥_____。
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【題目】下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯和__________________。
(2)指出圖中的一處錯誤操作_________。上述錯誤會導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填“大于”“小于”“等于”)12%。
(3)配制時應選擇_______ mL(填“10mL”“50mL”“100mL”)的量筒量取所需要的水。
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序___________。
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【題目】某白色固體由BaSO4、BaCO3、NaCO3、Ba(OH)2中的三種物質(zhì)組成。為確定其成分,某同學設計并完成如下實驗,請把表格中的內(nèi)容補充完整。(已知:BaSO4不溶于稀鹽酸)
序號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
操作 | 先加入酚酞溶液再加入(3)_____ | ||
現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生,固體有剩余 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀,溶液最終顯(4)_____色 |
結(jié)論或解釋 | 原白色固體中含有(1)_____ | 原白色固體中含有Na2CO3;生成氣體的化學方程式為(2)_____ | 原白色固體中含有BaCO3 |
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【題目】如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和5種粒子的結(jié)構示意圖。請回答下問題:
①C、D、E、F、G中,屬于同種元素的是___(填字母序號,下同),化學性質(zhì)相似的是___,表示離子的是___(填離子符號);C、D、E、F、G粒子共表示___種元素。
②A和B形成的化合物的化學式是___。
③圖G是碘元素的原子結(jié)構示意圖,根據(jù)圖可知碘元素是第___周期元素。
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【題目】化學與生活息息相關。
(1)下圖是某電子產(chǎn)品拆解圖片。圖中標示的材料屬于有機合成材料的是_____;選擇鈦合金作為螺絲材料,是因為合金的硬度比組成金屬的硬度______(填“大”或“小”)。
(2)制造電子芯片的主要材料是硅。工業(yè)上制取硅的主要化學反應為SiO2+2CSi+2CO↑,該化學反應的反應物中屬于氧化物的是______,該反應的基本類型屬于________反應。
(3)生活中某些廢舊電池含有汞,如果隨意丟棄,會造成污染。汞的元素符號是_____,它在常溫下的狀態(tài)是________。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì),若通過分離得到氯化銨,在實驗室需進行的操作是溶解、過濾和_________,得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作________。
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【題目】工業(yè)上,高溫煅燒石灰石可制取生石灰(),F(xiàn)有100g CaCO3樣品,高溫煅燒一段時間后,剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是( 。
A. 生成CO2的質(zhì)量是33g
B. 生成物中CaO的質(zhì)量是42g
C. 剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)大于40%
D. 剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1:4
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【題目】結(jié)合下圖信息,回答問題(①~⑦為裝置序號,a~d為導管口編號)。
(1)裝置中①中甲儀器的名稱:_____;
(2)實驗室制取二氧化碳,通常選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號,下同),通常選擇的收集裝置是_____;
(3)在檢驗CO2氣體時,將氣體通入到澄清石灰水中,觀察到溶液變渾濁,請用化學方程式解釋澄清石灰水變渾濁的原因:_____;
(4)實驗室若用裝置②作為制取氧氣的發(fā)生裝置,請寫出其反應的化學方程式:_____,若將上述②⑥⑦裝置進行組裝,則可以測定產(chǎn)生氧氣的體積,那么該組合裝置導管口的連接順序是a→_____→_____→b(填導管口編號)。
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