【題目】水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是

A.澄清的河水是純凈物

B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C.用肥皂水可鑒別硬水和軟水

D.活性炭吸附可降低水的硬度

【答案】C

【解析】

A、澄清的河水中含有各種離子，屬于混合物，錯(cuò)誤；

B、過濾只能將水中的難溶性雜質(zhì)與水分離，不能除去所有雜質(zhì)，錯(cuò)誤；

C、肥皂水與硬水反應(yīng)產(chǎn)生大量浮渣，與軟水反應(yīng)基本不會(huì)有浮渣產(chǎn)生，故肥皂水可鑒別硬水和軟水，正確；

D、活性炭吸附不能降低水的硬度，常用加熱煮沸來降低水的硬度，錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

C. 木炭放到氧氣中，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為152.下列說法正確的是

A.質(zhì)子數(shù)為63

B.中子數(shù)為63

C.核外電子數(shù)為152

D.銪元素的原子質(zhì)量為152g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美國(guó)和日本的三位科學(xué)家以導(dǎo)電有機(jī)高分子材料的研究成果，榮獲了2000年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．在其相關(guān)技術(shù)中，用碘來摻雜聚合物，使其導(dǎo)電能力增加107倍，具有金屬般的導(dǎo)電能力．碘（I2）屬于

A．非金屬單質(zhì) B．混合物 C．化合物 D．金屬單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①、②。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 發(fā)生裝置應(yīng)選 ， 若收集氧氣選擇裝置E，什么時(shí)候開始收集最佳? ， 集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)(填“正”或“倒”)放在桌面上，停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是。
（3）裝置B和裝置C相比較，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是。
（4）某同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是。驗(yàn)滿的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于Mg、Mg2+兩種粒子的判斷中不正確的是（）

A.質(zhì)子數(shù)相同B.質(zhì)量幾乎相等

C.Mg2+比Mg穩(wěn)定D.電子層數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列安全措施不正確的是（　�。�

A.發(fā)現(xiàn)房屋著火且火勢(shì)較大時(shí)，立即撥打“119”

B.燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物

C.“瓦斯”的主要成分是CH4氣體，礦工進(jìn)礦井時(shí)應(yīng)用明火檢查其含量

D.當(dāng)液化石油氣泄漏時(shí)，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)硝酸根離子 ，3個(gè)亞鐵離子 ， 氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)。
（2）下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陽離子的是（填字母），共表示種元素。

（3）地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是

A.分子大，原子小B.在化學(xué)反應(yīng)中，分子能再分，而原子不能分

C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)D.分子可構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案