不是同素異形體的一組物質(zhì)是

A. 金剛石和石墨 B. 氧氣和臭氧 C. 紅磷和白磷 D. 氧化鐵和氧化亞鐵

D 【解析】同素異形體是由同種元素組成的多種單質(zhì)。A. 金剛石和石墨，是由碳元素組成的兩種不同單質(zhì)，符合題意；B. 氧氣和臭氧，是由氧元素組成的兩種不同單質(zhì)，符合題意；C. 紅磷和白磷，是由磷元素組成的兩種不同單質(zhì)，符合題意；D. 氧化鐵和氧化亞鐵都屬于氧化物，不符合題意。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學(xué)一模試卷 題型：填空題

請用H、O、C、Na、Ca五種元素中的一種或幾種元素，按要求完成下列各題：

（1）寫出符合下列要求的化學(xué)用語：

① 三個氫氧根離子_____ ②5個鈣離子_____③鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

（2）請用上述一種或幾種元素組成符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式：

①供給人和動物呼吸的氣體是 _____ ②能使石蕊溶液變藍的鹽是 _____ 。

（3）請用上述元素組成的物質(zhì)，寫出只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)_____。

3OH- 5Ca2+ O2 Na2CO3 【解析】（1）①離子是在原子或原子團的右上角用數(shù)字加上正負號來表示，若要表示多個離子，在離子符號的前面加上數(shù)字，1個氫氧根離子帶1個單位的正電荷，表示為OH-，故三個氫氧根離子表示為3OH-； ②子是在原子或原子團的右上角用數(shù)字加上正負號來表示，若要表示多個離子，在離子符號的前面加上數(shù)字，1個鈣離子帶2個單位的正電荷，表示為Ca2+，故5個鈣離...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下表中是某同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納，有錯誤的是( )

A．物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B．元素與物質(zhì)的組成

N2常溫下化學(xué)質(zhì)穩(wěn)定-充氮包裝

活性炭具有吸附性-做防毒面具材料

氦氣密度小、常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--探空氣球

人體中含量最多的元素-氧元素

地殼中含量最多的元素-鋁元素

空氣中含量最多的元素-氮元素

C．日常生活經(jīng)驗

D．微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成

使用燃煤爐子取暖-注意室內(nèi)通風(fēng)

區(qū)別硬水與軟水-常用肥皂水檢驗

兒童體內(nèi)缺少鈣元素-易患佝僂病

金屬銅-由銅原子構(gòu)成

氧氣-由氧氣分子構(gòu)成

氯化鈉-由鈉離子和氯離子構(gòu)成

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A．物質(zhì)的性質(zhì)與用途 B．元素與物質(zhì)的組成 N2常溫下化學(xué)質(zhì)穩(wěn)定-充氮包裝，保護食品，延長保質(zhì)期；活性炭具有吸附性-做防毒面具材料，吸附毒氣；氦氣密度小、常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--探空氣球；故A正確。 人體中含量最多的元素-氧元素，人體主要成分是水；地殼中含量最多的金屬元素-鋁元素，非金屬元素是氧；空氣中含量最多的元素-氮元素；故B錯誤。 C．日常生活...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于分子、原子的敘述正確的是

A. 原子是不能再分的最小微粒

B. 分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

C. 分子和原子在不停的運動

D. 分子之間有間隙，原子之間沒有間隙

C 【解析】A. 在化學(xué)變化中原子是不能再分的最小微粒，從結(jié)構(gòu)上看，原子還可以分為原子核和電子，錯誤；B. 分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)，錯誤；C. 分子和原子在不停地運動，正確；D. 分子之間有間隙，原子之間也有間隙，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

不屬于有機物的是

A. 碳酸 B. 酒精 C. 淀粉 D. 甲烷

A 【解析】有機化合物簡稱有機物，有機物都含有氧元素，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽具有無機化合物的特點，將它們看作無機化合物，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級一�；瘜W(xué)測試卷 題型：綜合題

二氧化錳因在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注，制備二氧化錳是一項有意義的工作，某研究性小組采用如下左圖裝置焙燒MnCO3制取MnO2。

已知:MnCO3在空氣中加熱時依次發(fā)生下列反應(yīng):

(1)焙燒時向石英管中通入空氣的目的是__________。

(2)焙燒MnCO3時，測得殘留固體的質(zhì)量隨溫度的變化如上右圖所示，則焙燒MnCO3制取MnO2應(yīng)該控制反應(yīng)的溫度為________℃。

(3)試根據(jù)化學(xué)方程式求11.5 g MnCO3通過焙燒最多制得的MnO2的質(zhì)量為_________。(請列式寫出計算過程)。

(4)計算11.5 g MnCO3加熱到900℃時得到的固體中所含氧元素質(zhì)量的方法有很多，其中結(jié)合有關(guān)數(shù)據(jù)并利用如右上圖所示數(shù)據(jù)進行計算的表達式為_________(保留原始數(shù)字，不得化簡)。

提供MnCO3轉(zhuǎn)化為MnO2所需要的氧氣 300 8.7g 11.5 g×× 【解析】(1)焙燒時向石英管中通入空氣的目的是提供MnCO3轉(zhuǎn)化為MnO2所需要的氧氣。(2)300℃以內(nèi)只生成二氧化錳，所以應(yīng)該控制溫度在300℃。(3)設(shè)11.5 g MnCO3通過焙燒最多制得的MnO2的質(zhì)量為x。 2×115 2×87 11.5g x =，解得x=8.7g (4)由圖...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級一�；瘜W(xué)測試卷 題型：單選題

控制變量是化學(xué)實驗中常用的一種研究方法。下列實驗方案設(shè)計不合理的是（ ）

A．用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，通過觀察塑料瓶變癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱

B．用等體積等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響

C．取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩．觀察產(chǎn)生泡沫的多少，比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低

D．在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，比較紅墨水在水中的擴散速率，探究溫度對分子運動速率的影響

C 【解析】 試題分析：A、用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，符合控制變量的要求，通過觀察塑料瓶變癟的程度，可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱，故選項實驗方案設(shè)計合理。B、用等體積等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，符合控制變量的要求，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，可以探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響，故選項實驗方案設(shè)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級一�；瘜W(xué)測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A．粉筆灰分散到水中形成溶液 B．自來水是純凈水

C．長期飲用硬水有益人體健康 D．水是寶貴的資源

D 【解析】A選項是錯誤的敘述，粉筆灰分散到水中形成懸濁液；B選項是錯誤的敘述，自來水中含有一些可溶性物質(zhì)，屬于混合物；C選項是錯誤的敘述，長期飲用硬水會造成結(jié)石等��；D選項水是寶貴的自然資源，是正確的敘述；故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏拉薩北京實驗中學(xué)等四校2018屆九年級4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

（2017年內(nèi)蒙古呼和浩特市）下列所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 電解水

B. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉

C. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

C 【解析】A電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍；B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉，反應(yīng)中同質(zhì)量的鐵比鋅生成氫氣多，最后都是由酸決定氫氣，酸相同，氫氣一樣多；C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣；固體總量減少，但是錳元素的質(zhì)量不變，所以反應(yīng)過程中錳的質(zhì)量分數(shù)增加，反應(yīng)結(jié)束，錳的質(zhì)量分數(shù)不再改變；D．向一定量...

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