【題目】中國是核電大國。核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電

(1)從物質(zhì)的變化上看,核變化與化學(xué)變化的相同點是
(2)從原子的變化上看,核變化與化學(xué)變化的不同點是。
(3)下圖為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是__________。
A.钚是非金屬元素
B.钚原子核外有94個電子
C.钚元素的中子數(shù)94
D.钚的相對原子質(zhì)量為244 g

【答案】
(1)都產(chǎn)生新的物質(zhì)
(2)核變化中原子發(fā)生變化,化學(xué)變化中原子不變
(3)B
【解析】(1)從物質(zhì)的變化上看,核變化與化學(xué)變化的相同點是都產(chǎn)生新的物質(zhì)。(2)從原子的變化上看,核變化與化學(xué)變化的不同點是核變化中原子發(fā)生變化,化學(xué)變化中原子不變。 (3)A.钚是金屬元素,錯誤;B.原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù),原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),钚原子核外有94個電子,正確;C.钚元素的質(zhì)子數(shù)94,錯誤;D.钚的相對原子質(zhì)量為244,錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)可用“2Mg+O2 2MgO”來表示。以下信息:①反應(yīng)條件 ②反應(yīng)速率 ③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系 ④反應(yīng)的微觀過程 ⑤反應(yīng)過程中的能量變化 ⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系。能從上述化學(xué)方程式中獲得的是( )

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代勞動人民的下列勞作中一定涉及化學(xué)變化的是( 。

A.織布

B.耕田

C.生火

D.灌溉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用萘胺(C10H7NH2)制成的試紙可用于食品中亞硝酸鹽的檢測。下列有關(guān)說法正確的是( 。

A.C10H7NH2完全燃燒只生成CO2H2O

B.C10H7NH2為有機物

C.C10H7NH2C、H原子個數(shù)比為107

D.C10H7NH2由四種元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小麗和同學(xué)一起參加研學(xué)活動,午餐時在飯店點了以下食物:紅燒肉、土豆絲、紅燒卿魚、蒸雞蛋、 米飯。從營養(yǎng)均衡角度來看,還缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是

A.蛋白質(zhì)

B.糖類

C.油脂

D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從金剛石、淀粉、石墨、石蠟、水、油脂、鈦合金六種物質(zhì)中,選擇與下列敘述相對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處。

①米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是_____;

②鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是_____

③可用于制造人造骨的是_____;

④常用作溶劑的物質(zhì)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年央視春晚,劉謙表演的節(jié)目《魔壺》給觀眾留下了深刻的印象。小紅也準(zhǔn)備了一把魔壺”,她預(yù)先在魔壺中盛入澄清石灰水,然后將魔壺中的液體倒入盛有下列溶液的杯子中,無明顯現(xiàn)象的是

A.紫色石蕊溶液

B.硝酸鉀溶液

C.碳酸鉀溶液

D.硫酸銅溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含﹣1價氯元素的化合物叫做氯化物。下列屬于氯化物的是( 。

A.KClB.Cl2C.NaClO3D.ClO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”在老師引導(dǎo)下開展探究活動。以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)
(1)[演示實驗]將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)[提出問題]實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
[假設(shè)猜想]針對疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四:。
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的,不合理的猜想是。
(3)[實驗探究]
①丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有。
②為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的酚酞溶液、鐵片、Na2CO3溶液,進行如下三個方案進行探究。

實驗方案

①加入酚酞溶液

②加入鐵片

③滴入溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

溶液不變色

產(chǎn)生氣泡

實驗結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

[得出結(jié)論]通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
(4)[評價反思]
①老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究給予肯定。同時指出實驗方案①不能得出正確結(jié)論,原因是。
②請你再選擇一種以上三種試劑屬不同類別的試劑進行驗證,寫出實驗步驟和現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案