下列有關(guān)化學(xué)科學(xué)家成就的敘述不正確的是（　�。�
分析：根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻進行分析解答本題．
解答：解：A、侯德榜在化學(xué)上的主要貢獻是發(fā)明了聯(lián)合制堿法，故A正確；
B、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故B正確；
C、1777年，拉瓦錫推翻了“燃素說”，建立了燃燒氧化理論，而阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說，故C錯誤；
D、居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳和釙，故D正確．
故選C．
點評：本題很簡單，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)2009年12月7日在丹麥首都哥本哈根召開聯(lián)合國氣候變化大會后，低碳生活、低碳技術(shù)、低碳經(jīng)濟等成為了人們經(jīng)常提起的話題．低碳，英文為low carbon，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．
（1）研究證明：空氣中大量的二氧化碳氣體的排放對全球的氣候會產(chǎn)生不良的影響．而空氣中二氧化碳含量的劇增與大量燃燒化石燃料有關(guān)．例如：我們?nèi)粘Ｉ钍褂玫囊夯蜌猓ㄖ饕煞譃楸镃3H8）完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水，請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）倡導(dǎo)低碳生活，我們每個人都要從自己做起．下列做法符合低碳生活觀念的是
 
．
①出行少坐公交車，多坐出租車或私家車；②隨手關(guān)燈，減少用電
③用太陽能熱水器代替煤爐燒水；④少用或不用一次性餐具
⑤節(jié)省使用物品，廢品回收利用
（3）實驗表明在水深超過2500m處，二氧化碳會被壓縮成近似固體的物質(zhì)，它的密度比海水大．把人類活動排放的二氧化碳收集起來送入深海，靠深海的壓力和低溫使它永沉海底，可減少CO2的大氣排放量．固體二氧化碳俗稱
 
．研究表明，此法會造成海底酸性增強，對海洋生物造成不良影響．請分析此法造成海底酸性增強的原因？
 
．
（4）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水，其反應(yīng)方程式為：CO2+3H2=X+H2O．化工原料X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)“嫦娥一號”是我國自主研制、成功發(fā)射的第一個月球探測器．“嫦娥一號”的成功發(fā)射，使全國人民歡欣鼓舞．請同學(xué)們閱讀下列短文并回答有關(guān)問題．
?材料一：2007年10月24日19時10分，“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功．右圖是中國月球探測工程標志圖案．它以中國書法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想．整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，同時代表“繞”、“落”、“回”三步走戰(zhàn)略，此作品的中國意味十足，簡潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合．

材料二：人類要在月球上生活居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO2、Fe2O3的混合物，將這些礦石利用CO來還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．?

（1）據(jù)科學(xué)家預(yù)測，月球土壤中吸附著百萬噸的氦（He-3），其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，每百噸氦（He-3）核聚變所釋放的能量相當于目前人類一年消耗的能量總和．下列關(guān)于氦（He-3）元素的說法正確的是
 
．
?A．原子核外電子數(shù)為3    B．相對原子質(zhì)量為2
?C．原子結(jié)構(gòu)示意圖為精英家教網(wǎng)D．屬于金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
?（2）“嫦娥一號”發(fā)射的火箭推進器中裝有液態(tài)肼（用A表示）和過氧化氫（H2O2），它們混合時的反應(yīng)方程式為：2H2O2+A=N2+4H2O，則肼（A）的化學(xué)式為
 
，你推理的依據(jù)是
 
；?
（3）從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品不易生銹，原因是
 
．
（4）現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答
精英家教網(wǎng)
?①寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：（任意一個）
?
 
．
?②用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，請用簡單的物理方法將兩種物質(zhì)分開
 
．
?③小華認為該實驗裝置有一不足之處是
 
；實驗時，小華認為先點燃A處中的酒精燈再通入純凈的CO，小亮認為這樣做不好，他的理由是
 
；實驗結(jié)束時，小亮提出應(yīng)先熄滅酒精燈，繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻，這樣做的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?江西模擬）“嫦娥一號”的成功發(fā)射，使全國人民歡欣鼓舞．請同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問題．
材料一：2007年10月24日19時10分，“嫦娥一號”衛(wèi)星 發(fā)射 成功．右圖是中國月球探測工程標志圖案．它以中國書法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想．此作品中國的意味十足，簡潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合．
材料二：人類要在月球活居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO2、Fe2O3的混合物，將這些礦石利用CO來還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．
（1）月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒．若從鐵、金Au、銀、鉛Pb混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過濾，剩余的固體中可能回收得到的金屬組合是
C
C

A．Fe、Pb         B．Au、Fe         C．Ag、Au       D．Pb、Ag
（2）從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品
不易
不易
（填“易”或“不易”）生銹．
（3）現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：

①寫出A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式（任意一 個）
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2（或2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2）
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2（或2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2）
．
②用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，用物理方法將兩種物質(zhì)開
用磁鐵吸引鐵粉
用磁鐵吸引鐵粉
．
③就實驗操作順序的問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧．小月認為先通一段時間CO排空，然后再點燃C和A中的酒精燈，小亮認為這樣做不好，他的理由是
CO有劇毒，對空氣有污染
CO有劇毒，對空氣有污染
；小亮認為先點燃C和A中的酒精燈，然后再通CO，小月又提出反對，她的理由是
CO與容器內(nèi)空氣混合，點燃后可能會發(fā)生爆炸
CO與容器內(nèi)空氣混合，點燃后可能會發(fā)生爆炸
；老師認為他們的反對意見都有一定道理．請你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦法是
先通CO同時點燃C酒精燈，把空氣排完后再點燃A燈或者先通一段時間氮氣，排盡玻璃管內(nèi)空氣，然后再點燃酒精燈
先通CO同時點燃C酒精燈，把空氣排完后再點燃A燈或者先通一段時間氮氣，排盡玻璃管內(nèi)空氣，然后再點燃酒精燈
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年“六?五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸 共奮斗”． 為實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗．
（1）桐山溪是福鼎的母親河，2013年5月18日迎來了全國馬拉松游泳賽．為保護其水質(zhì)，減少污染，以下有關(guān)建議合理的是
 
．（填序號，可多選）
A．建立污水處理廠集中處理生活污水   
B．指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用化肥、農(nóng)藥
C．禁止向溪中傾倒垃圾     
D．在溪中投放化學(xué)試劑使氮、磷轉(zhuǎn)化為不溶物沉降
（2）“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水，因為水質(zhì)介于自來水（上水）與排入管道的污水（下水）之間，故名為“中水”．下列關(guān)于說法中，正確的是
 
．
A．“中水”可以作為飲用水；
B．利用“中水”有利于節(jié)約水資源；
C．“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同；
D．將生活污水凈化處理成“中水”的過程只要用到過濾方法．
（3）科學(xué)家發(fā)明了一種在厭氧微生物作用下處理水中有機物（以C6H10O5為例）的新技術(shù)，其原理可表示為：2C6H10O5+2O2=7CO2+5X
①X的化學(xué)式是
 
．
②利用該技術(shù)的一個負面影響是會增加空氣中的二氧化碳含量．由于空氣中的二氧化碳含量過高而引發(fā)的環(huán)境問題是
 
．（填標號）
A．酸雨　　　　　　　　B．溫室效應(yīng)　　　　　　　　C．白色污染．

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科目：初中化學(xué) 來源：黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級　　化學(xué)上冊 題型：020

1999年諾貝爾化學(xué)獎的獲得者是具有埃及和美國雙重國籍的科學(xué)家艾哈邁德·澤維爾．他獲得諾貝爾獎的主要成就是：使用毫微微秒化學(xué)技術(shù)對化學(xué)反應(yīng)過程進行的研究．以往人們是看不見原子和分子的化學(xué)反應(yīng)過程的，而現(xiàn)在則可以通過澤維爾在20世紀80年代末開創(chuàng)的毫微微秒化學(xué)技術(shù)研究單個原子的運動過程．澤維爾的研究成果猶如電視節(jié)目通過慢動作來觀看足球賽精彩鏡頭那樣，讓人們通過“慢動作”觀察處于化學(xué)反應(yīng)過程中的原子與分子的轉(zhuǎn)變狀態(tài)，從而從根本上改變了我們對化學(xué)反應(yīng)過程的認識．你認為下列有關(guān)此項技術(shù)的敘述中正確的是

[　　]

A．無法觀測到化學(xué)變化中分子的分解

B．可以用于研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C．可以借助此技術(shù)弄清化學(xué)反應(yīng)的原理

D．可以觀測到化學(xué)反應(yīng)中原子的運動

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同步練習(xí)冊答案