8.“溫室效應(yīng)”主要是由于下面哪一種氣體的含量不斷增加造成的( 。
A.二氧化硫B.氧氣C.一氧化碳D.二氧化碳

分析 溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.

解答 解:二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能.它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩,使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái).因此,二氧化碳也被稱(chēng)為溫室氣體.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):二氧化碳是主要的溫室氣體,因此森林減少及排放的二氧化碳增多是出現(xiàn)溫室效應(yīng)的直接原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.某科學(xué)教師安排兩組同學(xué)做測(cè)定某NaOH和Na2CO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn):
(1)第一小組利用稀鹽酸測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用電子天平稱(chēng)量數(shù)據(jù)如下表:
稱(chēng)   量   項(xiàng)   目質(zhì)量(克)
所取樣品9.30
錐形瓶質(zhì)量41.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量(過(guò)量)141.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第一次稱(chēng)量的質(zhì)量148.50
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第二次稱(chēng)量的質(zhì)量148.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第三次稱(chēng)量的質(zhì)量148.30
①寫(xiě)出樣品與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
②混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57%.
(2)第二組選用另一種方案測(cè)定樣品(取m克)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其操作流程如下:

①A是BaCl2[Ba(OH)2、Ba(NO32](填化學(xué)式).該實(shí)驗(yàn)要求加入的A溶液必須過(guò)量,檢查A溶液已經(jīng)過(guò)量的方法是向過(guò)濾后所得澄清的濾液中滴加碳酸鈉溶液,觀(guān)察到有白色沉淀生成,說(shuō)明所加入的氯化鋇溶液過(guò)量
②計(jì)算混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算步驟.)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.有下列幾種物質(zhì):a、鹽酸   b、硫酸   c、熟石灰   d.、硫酸銅    e、純堿    f、食鹽   g、甲烷   h、硫酸氨   i、硝酸鉀;請(qǐng)選擇合適的標(biāo)號(hào)(a~i)填空:
(1)少量存于胃液中幫助消化的是a; (2)常用降低土壤酸性的是c;
(3)在日常生活中用做調(diào)味劑的是f; (4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是g;
(5)農(nóng)業(yè)上用于配制波爾多液的是cd; (6)復(fù)合肥料是i.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.中和一定質(zhì)量的稀硫酸,需要M克NaOH,若改用M克KOH,則反應(yīng)后溶液的pH為( 。
A.=7B.>7C.<7D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將一杯接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列方法不正確的是(  )
A.增加硝酸鉀晶體B.蒸發(fā)水C.倒出一部分溶液D.降低溫度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖,僅考慮沉淀為Cu(OH)2. 據(jù)圖回答:
(1)整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中,Cl- 離子個(gè)數(shù)不變.
(2)P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是NaCl CuCl2
(3)M點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)m1的值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不逸出等優(yōu)點(diǎn)
(1)若甲中吸有濃鹽酸,乙中吸有紫色石蕊溶液,將甲、乙中的液體同時(shí)擠出,一段時(shí)間后,觀(guān)察到紫色石蕊溶液變紅,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色
的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末.為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸
而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是先滴加甲中的液體,一段時(shí)間后再滴加滴管乙中的液體.
(3)若先將甲中的液體擠出,觀(guān)察出氣球明顯鼓起一段時(shí)間后恢復(fù)原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起.請(qǐng)將下表中的試劑補(bǔ)充完整.
滴管甲燒杯①滴管乙燒杯②
試劑H2O濃硫酸(或氫氧化鈉固體或生石灰)硫酸或鹽酸Mg
(4)氣球鼓起是因?yàn)檠b置內(nèi)氣壓增大,兩次氣壓增大的原因依次是物質(zhì)溶于水放出熱量、鎂與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)有兩瓶失落標(biāo)簽的無(wú)色溶液,一瓶是室溫下的氯化鈉溶液,一瓶是純凈水,下列是一些同學(xué)提供的鑒別方法和結(jié)論,你認(rèn)為正確的是( 。
A.用眼睛觀(guān)察,比較渾濁的是食鹽水
B.嘗一下,比較咸的是食鹽水
C.用酚酞試液檢驗(yàn),變紅色的是氯化鈉溶液
D.加熱蒸發(fā),有白色固體出現(xiàn)的氯化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.豆腐是生活中常見(jiàn)的食品,主要成分如圖所示.
(1)圖中所列成分,從營(yíng)養(yǎng)角度看,共分為六類(lèi).
(2)除豆腐外,很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì).下列能提供豐富蛋白質(zhì)的
食品是B(填字母序號(hào)).
A.蘋(píng)果          B.魚(yú)           C.饅頭
(3)豆腐可以補(bǔ)充人體每天所需的鈣元素,缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是C(填字母序號(hào)).
A.貧血          B.齲齒         C.骨質(zhì)疏松
(4)家庭制作豆腐主要有以下的過(guò)程:①打豆?jié){;②將豆?jié){與豆渣分離;③點(diǎn)鹵;④將豆腐花與水分離;⑤壓制成塊.②和④中的兩次分離采取的操作是過(guò)濾.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案