除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，方法正確的是（　　）

選項(xiàng)
物質(zhì)（雜質(zhì)）
除去雜質(zhì)的方法
A
氮?dú)猓ㄑ鯕猓?br /> 經(jīng)過灼熱的銅網(wǎng)
B
氯化鉀（二氧化錳）
加水溶解，過濾，洗滌干燥
C
生石灰（碳酸鈣）
高溫煅燒
D
氫氧化鈉溶液（碳酸鈉）
加適量的氯化鈣溶液，過濾
A．A    B．B    C．C    D．D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定純堿（Na2CO3）樣品（只含NaCl雜質(zhì)）中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)回答下列問題：
小資料：堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
（1）氣體法。        
【原理思路】利用Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過測(cè)量丙裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量得出CO2質(zhì)量，從而計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響）
【實(shí)驗(yàn)分析】小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置。

圖1
①實(shí)驗(yàn)裝置乙中盛放的試劑為　            　，
其作用是                                   ；
裝置丁中堿石灰的作用是　       。（填字母）
A．吸收Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2 
B．防止外界空氣中二氧化碳進(jìn)入丙中
C．干燥二氧化碳
②實(shí)驗(yàn)中如果滴加稀硫酸的速度過快，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得樣品中碳酸鈉的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)　    　（填寫“偏高”“偏低”或“不變”）．
③小明同學(xué)認(rèn)為小科的方案存在問題，即使操作規(guī)范下也會(huì)造成結(jié)果偏低，你
認(rèn)為他的理由是                               ，應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡
膠塞換成三孔橡膠塞，并增加圖2裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣，
目的是                   ，其中NaOH溶液的作用是                  。

圖2
（2）沉淀法．
【實(shí)驗(yàn)原理】利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀，通過沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【實(shí)驗(yàn)步驟】①用托盤天平稱取樣品11．0g放入燒杯中，加水使其完全溶解；
②加入過量的CaCl2溶液充分反應(yīng)。證明CaCl2過量（即Na2CO3已完全反應(yīng)）的方法是: 靜置，向上層清液中滴加           溶液，如果沒有白色沉淀生成，證明CaCl2過量；
③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為10．0g，操作X的名稱是       ，如果缺少此操作會(huì)造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)          （填寫“偏高”“偏低”或“不變”）。  
④通過以上提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　       。（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留至0．1%，共3分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出下列儀器名稱：a      ；b      。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是        （填字母代號(hào)），化學(xué)方程式是                           ，用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為                         。
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是                     ，若將E裝置中收集的氫氣排出，應(yīng)從       （填c或d）口通入蒸餾水。
（4）裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為        。
A．可以隨時(shí)加液      B．可以控制反應(yīng)速率    C．可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
（5）如圖是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣 體，該氣體可能是_____ (填化學(xué)式,只填一種),你如何用實(shí)驗(yàn)方法確定該瓶中盛放的氣體___________________

（6）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     ，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是(    )

選項(xiàng)
物 質(zhì)
雜質(zhì)
試   劑
操作方法
A
CuO
C
足量空氣
在空氣中灼燒
B
CO2
HCl
足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸
依次通過兩種試劑
C
KCl
K2SO4
蒸餾水和過量BaCl2溶液
溶解、過濾、蒸發(fā)
D
FeCl3溶液
CuCl2
過量鐵粉
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案或措施合理的是（ ）

A．除去CaO中混有的CaCO3，先加足量的水，然后過濾
B．除去MnO2粉末中混有的KCl，加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥
C．用無色酚酞溶液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
D．用碘化鉀溶液檢驗(yàn)食品中是否含有淀粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是                       （    ）

選項(xiàng)
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
除雜方法
A
Cu(CuO)
加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥
B
KCl(MnO2)
加水溶解、過濾、洗滌、干燥
C
CO2(CO)
點(diǎn)燃
D
BaCl2溶液(HCl)
加入過量的氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是

選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
CaCl2溶液
稀鹽酸
過量碳酸鈣、過濾
B
KOH溶液
KCl
適量稀鹽酸
C
NaCl溶液
Na2CO3
適量硝酸鈣溶液、過濾
D
O2
CO
通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是（　�。�

選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜方法
A
CO2
水蒸氣
通入濃硫酸中
B
NaCl溶液
NaOH溶液
加入適量BaCl2溶液，過濾
C
鐵粉
銅粉
加入足量的稀硫酸，過濾
D
CaO
CaCO3
加入適量稀鹽酸，過濾
A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是

A．稱量時(shí)，將粗鹽放在天平右盤的稱量紙上
B．蒸發(fā)操作中，玻璃棒的主要作用是防止液滴飛濺
C．主要操作步驟是：計(jì)算、稱量、量取、溶解
D．過濾時(shí)用到的主要儀器、用品是：玻璃棒、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案