1．某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)，監(jiān)測(cè)一次降雨過(guò)程中雨水的pH．取雨水水樣，用pH計(jì)（測(cè)pH的儀器）測(cè)得數(shù)據(jù)如下：該小組同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析推理錯(cuò)誤的是（　�。�
測(cè)定時(shí)間5：005：105：205：305：40
pH4.984.944.904.864.82
A．本次降雨通常會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)
B．在測(cè)定期間雨水的酸性逐漸減弱
C．本次降雨對(duì)大理石等建筑物有一定的腐蝕作用
D．當(dāng)時(shí)空氣中硫的氧化物或氮的氧化物含量可能超標(biāo)

分析 根據(jù)pH＜5.6的雨水屬于酸雨．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)解答．

解答 解：二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì)，酸雨能夠腐蝕建筑物、毀壞森林樹(shù)木、使水體、土壤酸化等．
A、本次降雨屬于酸雨，通常會(huì)影響作物的生長(zhǎng)．正確；
B、在測(cè)定期間雨水的pH逐漸減小，酸性逐漸增強(qiáng)．錯(cuò)誤；
C、本次降雨對(duì)大理石建筑有腐蝕作用．正確；
D、當(dāng)時(shí)空氣中二氧化硫的含量可能超標(biāo)（酸雨有三種類型，硫酸型、硝酸型和混合型，所以是可能為二氧化硫超標(biāo)）．正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．FeSO4、CuSO4的混合溶液中投入一些鋅粉，完全反應(yīng)后得到一些固體沉淀．過(guò)濾，向沉淀中加入少量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生．對(duì)上述固體沉淀有下列說(shuō)法，其中正確的是（　　）
（1）一定含有Zn（2）一定含有Fe（3）一定含有Cu
（4）可能含有Zn（5）可能含有Fe（6）可能含有Cu．
A．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（3）（4）（5）D．（1）（2）（4）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②分液漏斗
（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用B、D裝置組合可制取二氧化碳（填名稱）氣體．
（4）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體，某同學(xué)采用裝置G能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：
①關(guān)閉活塞B，打開(kāi)活塞A，通入混合氣體，可收集到氣體氫氣．
②然后，關(guān)閉活塞A，打開(kāi)活塞B，又可收集到另一種氣體二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．（1）將10%的碳酸鈉溶液從20℃持續(xù)升溫到70℃，所測(cè)得的pH如下表：
溫度（℃）　20　3040　　5060　　70
　溶液pH　11.2211.35　　11.4611.48　　11.5011.50
①當(dāng)溫度介于20℃～40℃時(shí)，溫度對(duì)碳酸鈉溶液的pH影響比較大（選填“大”或“小”）．
②小菁將適量碳酸鈉粉末灑在沾有油污的餐具上，并沖入適量的熱水，再進(jìn)行擦洗，達(dá)到較好的洗滌效果，這是因?yàn)樘妓徕c在熱水中的堿性較強(qiáng)．
（2）碳酸鈉溶于水，有部分碳酸鈉能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉，致使溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液可選用的試劑是bd（填標(biāo)號(hào)）．
a．酚酞試液 b．稀鹽酸 c．氯化鈉溶液 d．氯化鈣溶液
（3）欲使碳酸鈉溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為燒堿，可在溶液中加入足量的物質(zhì)（寫名稱）：氫氧化鈣或氫氧化鋇，并充分?jǐn)嚢瑁嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，或Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B．向氫氧化鈉溶液中滴入氯化鐵溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙
D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
ANaCl（Na2CO3）加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)、結(jié)晶
BKCl（MnO2）加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
CCO2（CO）通過(guò)灼熱的氧化銅
DCaO（CaCO3）加入適量的稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．古時(shí)候，人類在與自然界的種種災(zāi)難進(jìn)行抗?fàn)幹�，學(xué)會(huì)了使用“火”，“火”是物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象，請(qǐng)你寫出通常情況下，燃燒的三個(gè)條件：（1）物質(zhì)具有可燃性；（2）可燃物與氧氣接觸；（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是一定量的鋁與氧化銅的混合物在高溫時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都保持不變
B．化學(xué)反應(yīng)中共有三種生成物
C．反應(yīng)前后共有兩種氧化物
D．參加反應(yīng)的鋁與氧化銅的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某化學(xué)興趣小組為探究復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) ① ② ③
 物質(zhì) NaOH溶液Na2CO3溶液 BaCl2溶液 
 加稀硫酸后的現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象 有大量氣泡產(chǎn)生 白色沉淀
（1）實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生．
（2）小楊同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①不反應(yīng)，小康同學(xué)不同意小楊同學(xué)的觀點(diǎn)，認(rèn)為無(wú)明顯現(xiàn)象并不代表沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)．
經(jīng)小組討論，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)．

觀察到上述實(shí)驗(yàn)試管中的現(xiàn)象紅色消失（選填“紅色消失”或“紅色不消失”），說(shuō)明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
（3）反應(yīng)后，同學(xué)們將所有廢液倒入同一燒杯中，靜置，燒杯中有白色沉淀，溶液呈無(wú)色，該無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)（除酚酞外）是NaCl（填化學(xué)式）

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