Question

15．如圖是我縣某中學化學興趣小組的同學設計的實驗室制取氧氣和二氧化碳的通用裝置，請你幫助該小組同學回答下列問題．
（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：
①錐形瓶；②水槽；③集氣瓶；
（2）組裝好A裝置后，該小組同學向分液漏斗中加入水，然后將導管另一端進入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是檢驗裝置的氣密性；
（3）圖中A裝置二氧化錳在反應中的作用是催化作用；
（4）用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；，反應類型為分解反應，應將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上．
（5）如用A裝置制取二氧化碳氣，分液漏斗中應加入的藥品是稀鹽酸，①中應加入的藥品是大理石，反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，制取的二氧化碳氣體用什么方法收集？向上排空氣法請你畫出收集二氧化碳氣體裝置圖．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結果；
（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（4）據(jù)過氧化氫制取氧氣的反應原理，氧氣的密度比空氣大解答；
（5）二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石（或石灰石．其主要成分都是碳酸鈣）反應來制�。�其反應原理是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；據(jù)二氧化碳的性質解答．

解答 解：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法①是錐形瓶，②是水槽，③是集氣瓶．
故填：錐形瓶、水槽、集氣瓶；
（2）打開分液漏斗的活塞時，如果導管口有連續(xù)的氣泡冒出，說明裝置不漏氣，如果導管沒有連續(xù)的氣泡冒出，說明裝置漏氣，因此該操作的目的是檢查裝置氣密性．故填：檢驗裝置的氣密性；
（3）二氧化錳在該化學反應中作催化劑，能夠加快過氧化氫的分解速率，起催化作用．
故填：催化作用；
（4）A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；此反應為分解反應；因為氧氣的密度比空氣大，應將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上．
故填：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；分解反應；正；
（5）二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石（或石灰石．其主要成分都是碳酸鈣）反應來制取．分液漏斗中應加入的藥品是稀鹽酸，①中應加入的藥品是大理石；其反應原理是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；因二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，故只能用向上排空氣法收集．據(jù)實驗步驟及要求畫出裝置圖．故填：稀鹽酸、大理石、CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O、向上排空氣法、

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．