下列變化中,屬于物理變化的是 (  )
A、鋼鐵生銹B、紙張燃燒
C、牛奶變酸D、冰雪融化
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、鋼鐵生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹,屬于化學(xué)變化;
B、紙張燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化;
C、牛奶變酸的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
D、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故選D.
點(diǎn)評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

美國兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎.如圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答:

(1)由圖一可知碘元素的相對原子質(zhì)量是
 
;
(2)由圖一可知在一個碘原子中中子數(shù)為
 
;(結(jié)果保留整數(shù))
(3)圖三中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法中能用來鑒別硬水和軟水的最簡便方法是( 。
A、煮沸、過濾B、吸附
C、加肥皂水?dāng)嚢?/td>D、靜置、過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( 。
A、20℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度
B、40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、采用升溫的方法可以將甲的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D、60℃時,在100g水中加入100g甲,充分溶解后溶液質(zhì)量為200g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳的下述用途沒有利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、CO2用作氣體肥料
B、CO2用于滅火
C、干冰用于人工降雨
D、CO2用來制汽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在索契冬奧會上,意大利雪橇運(yùn)動員威?弗魯拉尼被發(fā)現(xiàn)使用刺激劑二甲基戊胺(化學(xué)式為C7HxN).已經(jīng)二甲基戊胺中碳元素的化合價為-2,氮元素的化合價為+3,其化學(xué)式中x的數(shù)值為( 。
A、11B、7C、17D、2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

R為金屬,發(fā)生如下反應(yīng),R+CuSO4═Cu+RSO4.下列說法錯誤的是( 。
A、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B、R的金屬性比Cu強(qiáng)
C、該金屬為鋁
D、反應(yīng)前后R元素的化合價發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、碳在空氣中燃燒,生成二氧化碳
B、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C、石蠟在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,產(chǎn)生大量白煙
D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水資源極度缺水是現(xiàn)實(shí)存在的問題,你能說出兩方面愛護(hù)水資源的措施嗎?
一方面是:
 
;另一方面是
 

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