下列實(shí)驗(yàn)操作，不能達(dá)到預(yù)期目的的是


  1. A.
    用10 mL量筒量取8.2 mL水
  2. B.
    用托盤天平稱取5.6 g氧化銅粉末
  3. C.
    用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣
  4. D.
    用過濾的方法可以除去水中所有的雜質(zhì)
D
A中10 mL量筒，每一個(gè)刻度是0.1 mL，故可以量取8.2 mL的水；B托盤天平刻度是0.1g，故能用來稱取5.6g氧化銅粉末；C中氧氣不溶于水，可以用排水法收集；水中除了有不溶的雜志可以用過濾的方法出去外還存在許多能夠溶解在水里面的礦物質(zhì)離子，如Mg2+、Ca2+等，不能用過濾的方法達(dá)到除去的目的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、地球被稱為“水球”，表面大部分被海洋覆蓋，海水中蘊(yùn)含的元素多達(dá)80多種．通過海水曬制可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)．以下是一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如下（所加試劑均稍過量）：

回答下列問題：
（1）操作①不能改用硝酸鋇溶液，原因是
這樣會在溶液中引入硝酸根離子
．
（2）進(jìn)行操作①后，判斷BaCl2過量的方法是
取少量操作①后的上層清液，并滴加少量硫酸鈉溶液，有白色沉淀生成，則BaCl2過量．
．
（3）加入Na2CO3的目的是
除去CaCl2及過量的BaCl2．
．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓，CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓
．
（4）濾液的主要成分有
Na2CO3、NaCl、NaOH
．此實(shí)驗(yàn)方案尚需完善，應(yīng)在濾液中加入過量的
稀鹽酸
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；NaOH+HCl═NaCl+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

《物質(zhì)的性質(zhì)與變化》一節(jié)時(shí)，同學(xué)和老師做了如下表所示的一組對比實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
① 用坩堝鉗夾持一小片石灰石，把它投入含有酚酞的蒸餾水中 酚酞溶液不變色
② 用坩堝鉗夾持一小片石灰石，在酒精燈的火焰上灼燒，
2分鐘后，把它投入含有酚酞的蒸餾水中		 酚酞溶液不變色
③ 用坩堝鉗夾持一小片石灰石，在酒精噴燈火焰上灼燒（溫度比酒精燈高）2分鐘后，把它投入含有酚酞的蒸餾水中 酚酞溶液變紅
④ 用坩堝鉗夾持石灰石，還用酒精燈加熱，同時(shí)向燈焰上通入氧氣，2分鐘后將石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中 酚酞溶液立即變成紅色
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，石灰石發(fā)生了化學(xué)變化的是
③④
③④
，（填序號）該化學(xué)變化的生成物具有
能使酚酞變紅
能使酚酞變紅
的性質(zhì)．
（2）下列說法正確的是
C
C

A．石灰石能使酚酞溶液變?yōu)榧t色．
B．實(shí)驗(yàn)中酒精表現(xiàn)出支持燃燒的性質(zhì)．
C．化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，實(shí)驗(yàn)②中，燈焰溫度達(dá)不到石灰石反應(yīng)的溫度．
（3）通入氧氣，能影響石灰石反應(yīng)的原因是，正確的是
D
D

A．氧氣能降低石灰石分解所需要的溫度．
B．氧氣能改變石灰石的性質(zhì)．
C．氧氣是石灰石分解的催化劑．
D．增加了單位時(shí)間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生接觸碰撞的次數(shù)，提高了燈焰的溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

用來測定空氣中氧氣含量的方法很多，圖Ⅰ所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實(shí)驗(yàn)過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃a內(nèi)的紅磷，迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被“吸入”集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中氧氣所占的體積．
請完成下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a
燃燒匙
燃燒匙
  b
燒杯
燒杯
；若實(shí)驗(yàn)成功，瓶中水位將達(dá)
4
4
刻度線（填數(shù)字）
（2）第二步中“迅速”是防止空氣受熱膨脹而逸出，若緩慢操作，可能導(dǎo)致測得的結(jié)果
偏大
偏大
（“偏大”或“偏小”）
（3）集氣瓶中剩余的氣體主要是（填符號）
N2
N2
，從該實(shí)驗(yàn)可認(rèn)識它的性質(zhì)之一是：
不燃燒
不燃燒
．
（4）該實(shí)驗(yàn)的原理是用可燃物在空氣中燃燒消耗氧氣，使集氣瓶中氣壓減�。型瑢W(xué)認(rèn)為用
①硫粉   ②木炭   ③蠟燭   ④細(xì)鐵絲四種物質(zhì)代替紅磷都可以．請從四種物質(zhì)中選擇一種，說明是否可以，并闡明理由：
選①②③不可以，理由是燃燒產(chǎn)生氣體，不能使瓶中氣壓減少；選④不可以，理由是鐵絲不能在空氣中燃燒
選①②③不可以，理由是燃燒產(chǎn)生氣體，不能使瓶中氣壓減少；選④不可以，理由是鐵絲不能在空氣中燃燒
．
（5）某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖Ⅱ所示，凸透鏡聚光點(diǎn)燃紅磷），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：
氣密性好，可減小誤差，防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣
氣密性好，可減小誤差，防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在幫忙整理化學(xué)藥品室時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽部分殘缺的藥品，標(biāo)簽上依稀可見“電石”、“工業(yè)品”、“日期：2006”字樣．打開瓶蓋一看，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)裝的是一些白色粉狀和塊狀固體混合物．在老師指導(dǎo)下，興趣小組同學(xué)對這瓶藥品展開探究．
【查閱資料】（1）電石的成分主要是碳化鈣（CaC2），工業(yè)品為灰黑色塊狀物．電石遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，生成乙炔（C2H2），并放出熱量，實(shí)驗(yàn)室可用電石和水制取少量乙炔．有關(guān)反應(yīng)方程式：
CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2   
（2）乙炔微溶于水，能在氧氣中燃燒，乙炔在氧氣中燃燒溫度可達(dá)3600度，可用于焊接或切割金屬．
【提出問題】（1）實(shí)驗(yàn)室如何用電石和水制取少量乙炔？乙炔在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是什么？
（2）這瓶電石是否變質(zhì)了？
實(shí)驗(yàn)Ⅰ：用電石和水制取少量乙炔并驗(yàn)證乙炔在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物，如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖．請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）寫出圖中帶序號儀器的名稱：①
試管
試管
；②
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）可用制取少量乙炔的反應(yīng)裝置是
B
B
（填符號）．該反應(yīng)裝置還可用于制取
二氧化碳
二氧化碳
，收集該氣體的裝置可用
E
E
（填符號），有關(guān)化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)制取乙炔的反應(yīng)十分劇烈，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
ac
ac
（填符號）．
a．控制液體的滴加速度    b．改用體積小的錐形瓶     c．用長頸漏斗代替分液漏斗
（4）用A裝置可制取的氣體是
用高錳酸鉀加熱制取氧氣
用高錳酸鉀加熱制取氧氣
，有關(guān)化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（5）在點(diǎn)燃乙炔之前，應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是
檢驗(yàn)乙炔的純度
檢驗(yàn)乙炔的純度
．點(diǎn)燃乙炔時(shí)火焰明亮，把用澄清石灰水蕩洗過的小燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有白色固體出現(xiàn)，把冷且干燥的小燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．已知乙炔完全燃燒產(chǎn)物只有兩種，則上述實(shí)驗(yàn)過程中涉及的有關(guān)化學(xué)方程式是
2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2H2O
2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2H2O
、
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：檢驗(yàn)這瓶電石是否變質(zhì)
（1）取少量試劑瓶內(nèi)的白色粉狀固體于試管中，加少量水，沒有明顯現(xiàn)象；取少量試劑瓶內(nèi)的塊狀固體于試管中，加少量水，立即產(chǎn)生大量氣泡，說明這瓶電石
有
有
填“有”或“沒有”）變質(zhì)．
（2）分析了電石變質(zhì)的可能原因后，興趣小組同學(xué)認(rèn)為試劑瓶內(nèi)的白色粉狀固體可能是氫氧化鈣，也可能是碳酸鈣，還有可能是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物．請你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品于試管中，加入適量水，充分振蕩后靜置并滴加幾滴無色酚酞
②或取樣品于試管中，加入適量的稀鹽酸		 ①試管中的液體呈紅色

②
沒有氣泡冒出
沒有氣泡冒出
 ①樣品中含有：
氫氧化鈣
氫氧化鈣

②樣品中不含有碳酸鈣．                   
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)探究，說明電石暴露在空氣中容易與
水蒸氣
水蒸氣
反應(yīng)而變質(zhì)，因此，保存電石時(shí)應(yīng)
保持干燥
保持干燥
注意
密封
密封
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地球是一顆藍(lán)色星球，表面大部分被水覆蓋，海水中蘊(yùn)含的元素多達(dá)80多種．通過、海水曬制可得粗鹽，粗鹽除氯化鈉外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4、以及泥沙等雜質(zhì)．以下是一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：

回答下列問題：
（1）在粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是
加快粗鹽的溶解
加快粗鹽的溶解

（2）操作1能否改用硝酸鋇溶液？說明原因
不能，因?yàn)闀胂跛岣x子
不能，因?yàn)闀胂跛岣x子

（3）寫出操作1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2
BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2

（4）濾液的主要成分有（填寫化學(xué)式）：
NaCl、NaOH、Na2CO3
NaCl、NaOH、Na2CO3

（5）此實(shí)驗(yàn)方案尚需完善的具體步驟：
過濾后，向?yàn)V液中加入過量的稀鹽酸
過濾后，向?yàn)V液中加入過量的稀鹽酸
．

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同步練習(xí)冊答案