分析 (1)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,第一次實(shí)驗(yàn)生成的氫氣質(zhì)量為25g+5.8g-30.7g=0.1g,第二次實(shí)驗(yàn)生成的氫氣質(zhì)量為50g+5.8g-55.6g=0.2g,第三次實(shí)驗(yàn)生成的氫氣質(zhì)量為75g+5.8g-80.6g=0.2g,所以5.8g鐵樣品完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為0.2g;
(3)根據(jù)氫氣的質(zhì)量計(jì)算5.8g鐵樣品中鐵的質(zhì)量,則樣品中碳的質(zhì)量=5.8g-鐵的質(zhì)量,及一步計(jì)算樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)根據(jù)(2)分析,第一次實(shí)驗(yàn)硫酸完全反應(yīng),根據(jù)氫氣的質(zhì)量計(jì)算硫酸的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算瓶中液體溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4十H2↑;
(2)設(shè)5.8g鐵樣品中鐵的質(zhì)量為X,
Fe+H2SO4=FeSO4十H2↑;
56 2
X 0.2g
$\frac{56}{X}=\frac{2}{0.2g}$,
X=5.6g
(3)樣品中碳的質(zhì)量為5.8g-5.6g=0.2g,樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.2g}{5.8g}×100%$≈3.4%;
(4)設(shè)25g稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為y
Fe+H2SO4=FeSO4十H2↑;
98 2
y 0.1g
$\frac{98}{y}=\frac{2}{0.1g}$
y=4.9g
稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4.9g}{25g}×100%$=19.6%,
答:(1)Fe+H2SO4=FeSO4十H2↑;
(2)$\frac{56}{X}=\frac{2}{0.2g}$,
(3)樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.4%
(4)所使用瓶中液體溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%.
點(diǎn)評 此題是對化學(xué)方程式計(jì)算的考查,解題的關(guān)鍵是找到已知量,此題則是利用反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的變化求出生成氫氣的質(zhì)量,而后根據(jù)它的質(zhì)量求出其它的需要的物質(zhì)的質(zhì)量解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 肯定有Na2CO3 | B. | 肯定有Ca(OH)2 | ||
C. | 肯定沒有KMnO4和Na2SO4 | D. | 可能有KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只收集到CO | B. | 只收集到CO2 | C. | 先收集到的是CO | D. | 先收集到的是CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 空氣和人呼出的氣體 | 帶火星的木條 | 澄清石灰水 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水 | 測pH |
C | 稀鹽酸和稀硫酸 | 滴加氯化鋇溶液,觀察 | 加熱,聞氣味 |
D | 羊毛織品與滌綸織品 | 觸摸織品 | 點(diǎn)燃聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用少量的紅磷 | |
B. | 把紅磷改為木炭 | |
C. | 紅磷燃燒后慢慢伸入集氣瓶中 | |
D. | 恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開始前的溫度才進(jìn)行測量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的是
A. 用水區(qū)分食鹽和硝酸銨晶體 B. 用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/p>
C. 用氫氧化鈣檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 D. 用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
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