【題目】某化學興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后,對反應后的剩余溶液的溶質成分產(chǎn)生了興趣,他們進行了以下實驗探究。
(1)【提出猜想】猜想一:只有CaCl2;猜想二:。
(2)【實驗探究】為了驗證猜想,該興趣小組的同學設計了如下實驗方案。

方案編號

方案1

方案2

實驗操作
(分別取少量實驗后的溶液于試管中)

加入幾滴紫色的石蕊試液

滴加硝酸銀溶液

實驗現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀。

實驗結論

猜想二成立。

【評價反思】方案1觀察到的實驗現(xiàn)象。
(3)有同學提出方案2是錯誤的,原因是。
(4)該興趣小組的小華同學觀察到石灰石和稀鹽酸反應后容器內有少量固體剩余,得出溶液中肯定沒有鹽酸的結論,其他同學認為小華的說法不合理,其理由是
(5)請你設計一個與上述不同的實驗方案(說出實驗步驟和現(xiàn)象) 。
(6)【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸鈣可用作補鈣劑。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示,F(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用25片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應,也不溶于水),得到圖像如下。請根據(jù)有關信息回答問題。

①該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數(shù)是。
②當加入鹽酸和25片該藥劑完全反應時,求所得溶液中溶質的質量分數(shù)?(寫出計算過程,計算結果保留0.1%)。

【答案】
(1)CaCl2和HCl
(2)石蕊溶液變紅色
(3)氯化鈣也能與硝酸銀反應生成白色沉淀
(4)剩余固體可能完全是雜質
(5)合理答案即可
(6)80%,解:設該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數(shù)是x,生成氯化鈣的質量為y,則

CaCO3+

2HCl═

CaCl2+H2O+

CO2

100

111

44

x

y

8.8g

100/x=44/8.8g x=20g 111/y=44/8.8g y=22.2g所得溶液中溶質的質量分數(shù)=22.2g÷(20g+80g-8.8g)×100%≈24.3%該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數(shù)20g÷25g×100%=80%;答:所得溶液中溶質的質量分數(shù)為80%。
【解析】石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應為:CaCO3 +2HCl =CaCl2+ CO2↑ + H2O,所以反應后溶液中一定有氯化鈣,可能有過量的鹽酸,溶質有兩種可能①CaCl2或②CaCl2和HCl;【評價反思】(2)方案1觀察到的實驗現(xiàn)象當溶質為CaCl2和HCl時溶液呈酸性,能使紫色石蕊變紅;(3)有同學提出方案2是錯誤的,原因是氯化鈉和鹽酸都能與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀,所以加入硝酸銀生成白色沉淀,不能證明酸過量,即方案2錯誤;(4) 石灰石中的雜質不與鹽酸反應,所以充分后會有固體剩余物。(5)想反應后的溶液中加入碳酸鈉,固體逐漸減少,有氣泡產(chǎn)生,可證明反應后溶液中的溶質為:【拓展延伸】由題中信息可知,剛好完全反應消耗鹽酸的質量為80.


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解根據(jù)化學反應方程式的計算的相關知識,掌握各物質間質量比=系數(shù)×相對分子質量之比.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資料,讓我們一起走進“水”的世界。
①下圖電解水實驗中,反應的化學方程式是。水電解過程發(fā)生改變的微粒名稱是。

②醫(yī)療上常用0.9%NaCl溶液作生理鹽水,配制1000g生理鹽水需要氯化鈉固體的質量為還可以制取碳酸飲料,該過程中發(fā)生反應的化學方程式為。
③某化學興趣小組欲進行粗鹽的初步提純。粗鹽的提純實驗步驟包括:a計算產(chǎn)率,b過濾,c溶解,d蒸發(fā),e稱量。實驗步驟的正確順序是:e、、a(填序號)。若NaCl的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是(填字母)。
A.過濾時濾紙有破損 B.蒸發(fā)后所得精鹽未完全蒸干,含有水
C.溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
提示:產(chǎn)率= ×100%
④已知KCl的溶解度20℃時為34g/100g水,40℃時為40g/100g水。某實驗小組做了如下實驗。

A中所得溶液中溶質與溶劑的質量比為;溶質的質量分數(shù)相等的是。
I. B和C II. B和E III. C和D IV. D和E

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【題目】今有四種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是( )

A.②表示的元素在化合物中通常顯+2價
B.它們表示四種元素
C.③表示的元素是非金屬元素
D.①④表示的粒子都是陽離子

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【題目】下列變化不屬于化學變化的是(

A.煤制成焦炭B.塑料老化C.石油分餾D.糧食釀酒

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【題目】如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗操作示意圖:

(1)儀器a的名稱是________。

(2)操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片,其作用是_______。

(3)操作B中還需用到的儀器是____。

(4)操作C中,倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止_______(填字母)。

A.過濾速度慢 B.濾紙破損 C.雜質未經(jīng)過濾就進入濾液

(5)圖中部分操作有錯誤,其中有的錯誤會導致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低的操作編號是______,其原因是______。

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【題目】硝石是主要含KNO3的天然礦物,歷史上《本草經(jīng)集注》中對硝石有記載:“強燒之,紫青煙起云是真硝石也。下列有關KNO3的敘述不正確的是(

A.是一種化合物B.可用作復合肥料

C.可能發(fā)生分解反應D.其溶解度一定大于NaCl的溶解度

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【題目】一種名為污漬爆炸鹽的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某化學興趣小組對此產(chǎn)生了興趣,開展了如下探究。

查閱資料:污漬爆炸鹽的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),它是一種白色粉末,易溶于水且能與水反應生成甲和乙兩種化合物,其中化合物乙有強氧化性,具有較好的去污效果。碳酸鈉常溫或加熱不分解。

(1)小明同學對化合物乙的強氧化性產(chǎn)生興趣,為了探究它的成分,做了如下實驗設計,請你和他一起探究,完成下面問題。

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論與解釋

1

取少量污漬爆炸鹽于試管中,加入適量的水

固體溶解

該固體易溶于水且能與水反應

2

1中所得的液體中加入適量的二氧化錳

產(chǎn)生大量氣泡

3

將帶火星的小木條放在試管中,觀察現(xiàn)象

木條復燃

試管中產(chǎn)生的氣體是________(填化學式,下同),過碳酸鈉和水反應生成的化合物乙是________

(2)寫出步驟2產(chǎn)生氣體的化學方程式:____________________________。

(3)小明同學認為生成的化合物甲可能是碳酸鈣(CaCO3),小亮同學認為可能是碳酸鈉(Na2CO3)。你支持________同學的觀點,你的理由是_____________________。

小磊同學將污漬爆炸鹽放入冷水中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生少量氣泡;而放入熱水中,產(chǎn)生較多氣泡。由此,你認為影響化合物乙分解快慢的因素是____________。測定分解快慢的方法有很多,請你再寫出一種測定的實驗方法(用簡潔的文字表述)________________。

(5)影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些?請你提出一個猜想,并設計實驗方案驗證你的猜想。

猜想:____________________________________________。

實驗方案:__________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】pH計測得一些液體的pH如表,其中酸性最強的是( )

物質

胃液

蘋果汁

血液

肥皂水

pH

0.91.5

2.93.3

7.357.45

1011

A.蘋果汁B.胃液C.肥皂水D.血液

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【題目】按體積計算,空氣中含量最多的氣體是________,它在空氣的體積分數(shù)是________;含量居第二位的氣體是________,它在空氣的體積分數(shù)是________。

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