【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列生活中常見(jiàn)物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不對(duì)應(yīng)的是
A. 小蘇打—NaHCO3 B. 純堿—NaOH
C. 酒精—C2H5OH D. 生石灰—CaO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.讀取液體體積
C.給液體加熱
D.檢查裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲從以下幾方面對(duì)二氧化碳進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響.如圖1說(shuō)明了CO2與“溫室效應(yīng)”的關(guān)系.能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的 氣體除CO2外,還有臭氧、甲烷、氟利昂等.空氣中CO2的主要來(lái)源是 , 自然界中的綠色植物可通過(guò)作用消耗CO2 .
(2)該同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性,而二氧化碳沒(méi)有酸性的實(shí)驗(yàn).他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按如圖2所示分別進(jìn)行: ①紫色石蕊紙花遇到醋酸溶液變紅色.
②在C實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花不變色,C實(shí)驗(yàn)的作用是 .
③在D實(shí)驗(yàn)中,紫色石蕊紙花變紅色,這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 .
④通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的,若要達(dá)到驗(yàn)證的目的,你的改進(jìn)方法是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖,請(qǐng)回答:
(1)以上四種粒子A和C屬于元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)A,B,C,D四種粒子中屬于同種元素的是(填序號(hào)).
(3)B在化學(xué)反應(yīng)中易電子(填“得到”或“失去”).
(4)B和C形成的化合物是(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,瓶中X為固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中,導(dǎo)管口一定沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的是( )
A | B | C | D | |
X | MnO2 | NH4NO3 | CaO | Na2CO3 |
Y | H2O2 | H2O | H2O | HCl |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 | 證明水是由氫元素和氧元素組成的 | 只能證明二氧化碳的密度比空氣大 | 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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