廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學變化的是(       )

A．拉面條       B．磨豆?jié){       C．切黃瓜        D．釀米酒

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質暴露在空氣中，質量會減小的是（    ）

A．生石灰        B．濃氨水        C．濃硫酸        D．燒堿[來

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是實驗室制取氧氣的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱：①　　　　   　　；②　　   　　  　　；

(2)寫出一個初中化學中用裝置A制O2的化學方程式　　　  　　　　　　　　　  ；用C裝置制氧氣，試管為什么要略向下傾斜___________________________________________；

(3)收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是　　  　　，利用該裝置還能收集的一種氣體是　　   　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖表示了某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中“”、“”表示不同元素的原子，“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同的分子，則該化學反應方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比是（　�。�

　

A．

1：1：1

B．

1：2：2

C．

2：2：1

D．

1：2：4

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科目：初中化學 來源： 題型：


請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究。（12分）

（一）選擇藥品：小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：

組別

藥  品

實驗現(xiàn)象

①

塊狀石灰石和稀鹽酸

產生氣泡速率適中

②

塊狀石灰石和稀硫酸

產生氣泡速率緩慢并逐漸停止

③

粉末狀石灰石和稀鹽酸

產生氣泡速率很快

對照實驗①②，是在探究不同的酸因素對制取二氧化碳氣體產生影響；

對照實驗①③，是在探究　                            　對制取二氧化碳氣體產生影響；

小明選擇第①組藥品來制取二氧化碳，該組藥品發(fā)生反應的化學方程式為

　                                                      　；

不選擇第②組藥品的原因是　                                                       　。

（二）選擇裝置：


（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①　           　，②　               　。

（2）小明選擇氣體發(fā)生和收集的裝置為　                　請在A～E中選擇），驗滿方法是

                                                                             　。

（3）將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，請你寫出反應的化學方程式：

　                                                   　。

（4）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應速率。請從圖2中選取　             　（填序號）取代B中的單孔塞，以達到控制反應速率的目的，起到隨開隨關的作用。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關氧氣的說法正確的是 （       ）

A．氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物   

B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水  

C．可燃物接觸氧氣就能夠燃燒  

D．用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列三種微粒結構示意圖，所獲取信息不正確的是（    ）

A．②③化學性質相同　    B．①表示的是原子，②表示的是離子　　

C．它們表示兩種元素　　  D．②表示的元素是金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


小車劇烈沖撞后，安全氣囊中會瞬間產生一種空氣中含量最多的氣體．該氣體為      （    ）

    A.氮氣            B.氧氣           C.二氧化碳         D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


今年我國“世界環(huán)境日”的主題是向污染宣戰(zhàn)，某化工廠排放的廢水中含有氫氧化鉀和碳酸鉀．提取50g廢水樣品于集氣瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應時，共得到硫酸鉀98g，同時收集到2.2g二氧化碳，求該廢水樣品中氫氧化鉀的質量．

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同步練習冊答案