【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程屬于物理變化
D. 沒(méi)有二氧化錳作催化劑,過(guò)氧化氫溶液也會(huì)分解產(chǎn)生氧氣
【答案】CD
【解析】
A、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),但不屬于空氣污染物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,在常溫下并不能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),比如碳和氧氣在常溫下不反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)正確;D、過(guò)氧化氫溶液在沒(méi)有催化劑作用時(shí)也會(huì)分解產(chǎn)生氧氣,只不過(guò)速率緩慢,選項(xiàng)正確。故本題選CD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 缺鈣會(huì)導(dǎo)致貧血 B. 吸煙對(duì)健康有危害
C. 甲醛對(duì)健康無(wú)危害 D. 碘只能通過(guò)加碘鹽攝入
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中五種常見的純凈物,五種物質(zhì)中 A、E為單質(zhì)其余都為化合物,由于條件不同A和E反應(yīng)可生成B也可生成C.五種物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右下圖所示(“﹣”表示相連物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物沒(méi)有列出).試推斷并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是 .
(2)C、D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列氣體全部中計(jì)入空氣污染指數(shù)的一組是( )
A. CO2,CO,O2 B. SO2,CO2,NO2 C. NO2,CO2,N2 D. NO2,SO2,CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)①水銀;②2個(gè)銨根離子;③氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià) .
(2)下列物質(zhì):熟石灰、純堿、硫酸銅、氫氧化鋁、稀鹽酸,請(qǐng)用化學(xué)式填空: ①可用于除銹的是;②水溶液顯藍(lán)色的鹽是;③用于降低土壤酸性的;④可治療胃酸過(guò)多的藥物中成份;⑤我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明的制堿法中的“堿”指 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下面說(shuō)法不正確的是( )
A.甲的溶解度受溫度影響最大
B.10℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕疽遥炯?/span>
C.30℃時(shí),乙、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.50℃時(shí),分別將40g甲、乙兩種物質(zhì)放入100g水中充分?jǐn)嚢,均得到飽和溶?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說(shuō)法正確的是
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,能與所有的物質(zhì)反應(yīng)
B.二氧化碳溶于水,只發(fā)生物理變化
C.金剛石和石墨的硬度比較大
D.煤含有硫等雜質(zhì),燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫污染空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的_____不同,采用分離液態(tài)空氣的方法來(lái)制取 氧氣、氮?dú),此方法?/span>_____變化.
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