【題目】某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時,采用了控制變量的方法,如圖所示實驗,其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒.由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是________(填字母序號).

A.紅磷、白磷均可為可燃物 B.紅磷、白磷都暴露在空氣中

C.紅磷、白磷具有相同的溫度 D.紅磷在銅片上的位置對稱

依據(jù)燃燒條件,變化的因素是________

【答案】 ABC; 白磷與紅磷的著火點不同

【解析】燃燒的條件是:與空氣接觸、達(dá)到著火點、物質(zhì)本身可燃.由圖可知紅磷和白磷都與空氣接觸,熱水使薄銅片有較高的溫度;而且銅是熱的良導(dǎo)體,溫度處處相等,二者的位置是否對稱并不重要,故選ABC.紅磷與白磷都與空氣接觸而且溫度相同,白磷燃燒紅磷不燃燒可知二者的著火點不同,故變化的因素是白磷與紅磷的著火點不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小輝在課外研究性學(xué)習(xí)活動課上用如圖所示的裝置做實驗,瓶內(nèi)放了足量的硫酸,可充氣的氣球放有一定量的 鐵粉,將它緊緊套在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為M1,然后將氣球內(nèi)的鐵粉全部倒入瓶內(nèi),立即產(chǎn)生氫氣, 氣球逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱量,質(zhì)量為 M2,結(jié)果 M1>M2,試分析:

(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?________(填“符合”或“不符合”)

(2)天平顯示 M1>M2 的原因是(裝置不漏氣)_________

(3)小輝為了測定所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),又用150克稀硫酸分三次和一定質(zhì)量的鐵粉進(jìn)行實驗,所得實驗數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)質(zhì)量

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量(克)

50

50

50

剩余固體質(zhì)量(克)

11.4

5.8

0.2

通過以上表格分析,小輝所用鐵粉的質(zhì)量是____克;完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(只需寫出計算表達(dá)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

(1)t2時,A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度由大小的順序是___________ 。

(2)將 B 物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取 的方法是:_____。(填一種)

(3)在 t1℃時,向 50g 水中加入 20gA,充分溶解后 所得溶液的質(zhì)量是_____;

(4)將 t1℃時 A、B、C 三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到 t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素W的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖為

(1)若W元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一,約占空氣總體積的4/5,則該單質(zhì)是________(寫名稱);

(2)若x=9,W元素與下列_________(填序號)元素化學(xué)性質(zhì)相似;W元素與氯元素在周期表中的位置屬于同一_______(填“周期”或“族”);

(3)若x=8,W元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成離子化合物,寫出該化合物的化學(xué)式__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( )

A. 生成物均為氧化物

B. 甲是有機物,乙、丙、丁是無機物

C. 點燃前,要先檢驗甲的純度,防止爆炸

D. 參加反應(yīng)的甲、乙微粒個數(shù)比為12

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)下圖為實驗室常用的實驗裝置,請回答有關(guān)問題。

若用A、C裝置組合制取氧氣,實驗中,觀察到水槽中氣泡________(剛一冒出連續(xù)均勻冒出”)時開始收集,一段時間收集完氧氣后,將收集滿氧氣的瓶子______(”)放在桌面上

寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式________________

硫化氫是有毒氣體,能溶于水形成氫硫酸(其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似)。常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S,某同學(xué)用F裝置來收集處理H2S。實驗室制H2S的化學(xué)方程式為_________________________;該裝置用于收集H2S,說明其密度比空氣________(”)。氫氧化鈉溶液的作用是_______________________________________

(2)某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇(水溶液呈中性)、氫氧化鈉中的一種或幾種,進(jìn)行如下實驗:

完成下列填空:根據(jù)上述實驗分析,

①沉淀B的化學(xué)式為________________

②白色固A中一定含有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式),

C中一定含有的溶質(zhì)是____________。為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對濾液C進(jìn)行實驗,完成下表。

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

______________

______________

A中有氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖則說法不正確的是( )

A. 反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 甲和乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙的相對分子質(zhì)量

D. 、丙中同種元素的化合價不完全相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。

(1)下列“水”屬于純凈物的是_______(填字母);

A. 蒸餾水 B. 河水 C. 自來水 D. 礦泉水

(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗,a中收集到的氣體是_____________,可以用________檢驗,該實驗說明水是由___________組成的。

(3)生活中可用_________的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向M克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a的乙溶液中加入甲時溶液pH的變化曲線。請完成下列問題:

(1)甲是_____________(填名稱) ;

(2)要求c點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若知道加入甲溶液的_____________的數(shù)據(jù)即可。

(3)若用b表示加入甲溶液的某一數(shù)據(jù),試計算c點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(任選一個數(shù)據(jù)計算即可)。

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