14.按要求從氫氧化鎂、銅、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉、氧氣、鹽酸、氫氣中選擇合適的物質.將其化學式填寫在下列空格中.
(1)一種可燃性氣體:H2
(2)一種金屬氧化物:CaO
(3)一種難溶的堿:Mg(OH)2
(4)一種可溶的鹽:Na2CO3
(5)一種金屬單質:Cu  
(6)一種酸:HCl_
(7)常用于改良酸性土壤的堿:Ca(OH)2
(8)一種空氣中常見的氣體:O2

分析 首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.

解答 解:(1)氫氣是一種具有可燃性的氣體,故填:H2;
(2)含有金屬元素的氧化物為金屬氧化物,氧化鈣屬于金屬氧化物,其化學式為:CaO.故填:CaO;
(3)堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,氫氧化鎂屬于堿,難溶于水,其化學式為:Mg(OH)2.故填:Mg(OH)2
(4)鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,碳酸鈉屬于可溶性的鹽,其化學式為:Na2CO3;故填:Na2CO3;
(5)銅是一種金屬單質,由原子構成,化學式直接用元素符號來表示,故填:Cu;
(6)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,題目提供的物質中鹽酸是一種酸,故填:HCl;
(7)氫氧化鈣是一種堿,常用改良酸性土壤,故填:Ca(OH)2;
(8)氧氣是空氣的主要成分之一,故填:O2

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.寫出下列反應的化學方程式.
①鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
②高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
③水通電分解:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
④過氧化氫分解制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
⑤紅磷燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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②夏天食物易酸敗,說明空氣中有氧氣
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2.化學實驗中有時會出現(xiàn)“意外”,而“意外”中蘊含著“問題”,關鍵要善于發(fā)現(xiàn)、觀察、分析和解決問題,從而提升我們的科學素養(yǎng).例如:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色.原因是試管口未放蓬松的棉花團,相應的改進措施是試管口放蓬松的棉花團.
(2)做氫氣燃燒實驗時,剛點燃就發(fā)出尖銳的爆鳴聲.原因是氫氣不純,所以點燃一切可燃性氣體前先要點燃前先驗純.
(3)向裝有足量雞蛋殼的試管中加入適量稀硫酸,反應一會兒自行停止冒氣泡.原因是因為稀硫酸反應后生成的硫酸鈣微溶于水,其中不溶物就覆蓋在蛋殼表面,使反應不能進一步進行,由此可推測蛋殼成分中含有碳酸鈣(或CaCO3).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.對于下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是( 。
A.水通直流電后分解為氫氣和氧氣,這是因為水分子被破壞,形成了新的分子
B.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質,這是因為構成它們的分子不同
C.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為混合后分子數(shù)目減少
D.俗話說“酒香不怕巷子深”,這一現(xiàn)象說明了分子在永不停息的做無規(guī)則運動

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19.如圖是某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字.請仔細閱讀后回答以下問題:
(1)上述樣品屬于混合物(填“混合物、鹽、堿、化合物”中的一種),碘酸鉀(KIO3)中碘(I)元素的化合價為+5價.
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6.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.將相同質量甲、乙的飽和溶液從t3℃降到t2℃,析出甲的質量大
B.t3℃時,等質量的甲和乙的飽和溶液中溶質的質量甲>乙
C.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是乙>丙>甲
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3.去年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個質子和115個中子)在南京丟失,引起了社會的廣泛關注.下列有關說法正確的是(  )
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