【題目】鐵及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
(1)如圖是鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是________;
A.鐵元素屬于金屬元素
B.鐵原子的質(zhì)子數(shù)為26
C.鐵在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
D.鐵是地殼中含量最高的金屬元素
(2)活性鐵粉常用作脫氧保鮮劑,原理是鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;單質(zhì)鐵可以和硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵,化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底放少量的水或砂子目的是_______________;在生活中為防止家中的菜刀生銹,可采取的方法是____________________。
(4)生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛。嗜熱細(xì)菌在酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2)產(chǎn)生硫酸鹽,進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬(硫酸亞鐵晶體),主要流程如下:
①若反應(yīng)I的另一種產(chǎn)物最終也可制得綠礬,則試劑b為________;若反應(yīng)Ⅱ?yàn)橹泻头磻?yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
②現(xiàn)有100噸雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的黃銅礦(雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水),經(jīng)上述流程制得硫酸鐵溶液,再向硫酸鐵溶液中加入足量的鐵粉,請(qǐng)計(jì)算能制得硫酸亞鐵的質(zhì)量_______________________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
【答案】 D 4Fe+3O2+6H2O===4Fe(OH)3 Fe+Fe2 (SO4)3===3FeSO4 防止生成的高溫的熔融物炸裂集氣瓶 保持菜刀的干燥和潔凈 鐵粉 2Fe(OH)3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O 114 t
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖。A.鐵元素屬于金屬元素,故A正確;B.鐵原子的質(zhì)子數(shù)為26,故B正確;C.鐵在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,最外層2個(gè)電子,易失去,故C正確;D.鋁是地殼中含量最高的金屬元素,故D錯(cuò)誤。(2)活性鐵粉常用作脫氧保鮮劑,原理是鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為∶4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3;單質(zhì)鐵可以和硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵,化學(xué)反應(yīng)方程式為∶Fe+Fe2 (SO4)3=3FeSO4 。(3)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底放少量的水或砂子目的是防止生成的高溫的熔融物炸裂集氣瓶;在生活中為防止家中的菜刀生銹,可采取的方法是保持菜刀的干燥和潔凈,鐵生銹是鐵與空氣中氧氣,水等物質(zhì)發(fā)生一系列復(fù)雜的反應(yīng)。(4)嗜熱細(xì)菌在酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2)產(chǎn)生硫酸鹽,進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬(硫酸亞鐵晶體)。①若反應(yīng)I的另一種產(chǎn)物最終也可制得綠礬,則試劑b為鐵粉;若反應(yīng)Ⅱ?yàn)橹泻头磻?yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式∶
2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。 ②黃銅礦質(zhì)量是100t×﹙1-8%﹚=92t。
鐵質(zhì)量是92t× ×100%=28t。. Fe+Fe2 SO4)3==3FeSO4 ,Fe→3FeSO4,
= ,x=114 t。
答∶能制得硫酸亞鐵的質(zhì)量是114 t。
點(diǎn)睛∶原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義①圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)或原子序數(shù)②弧線表示電子層③弧線上數(shù)字表示該層上的電子數(shù)。有關(guān)含雜物質(zhì)的計(jì)算,應(yīng)首先把含雜物變?yōu)榧儍粑,再進(jìn)行計(jì)算。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用最合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素_____ (2)兩個(gè)氖原子_____
(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____ (4)三個(gè)鐵離子_____
(5)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。下表是不同的金屬氧化物作催化劑時(shí)氯酸鉀劇烈反應(yīng)的溫度
氧化物 | 氧化鎂 | 氧化鋁 | 氧化鐵 | 氧化銅 |
劇烈反應(yīng)的溫度/℃ | 546 | 540 | 490 | 350 |
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用( )
A. 氧化鎂 B. 氧化鋁 C. 氧化鐵 D. 氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。
A. 鑿壁偷光 B. 火燒赤壁 C. 海市蜃樓 D. 木已成舟
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)張大爺家菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩,便幫他購(gòu)買(mǎi)施用了一包化肥,右圖為該包化肥的外包裝標(biāo)簽上的部分說(shuō)明,請(qǐng)仔細(xì)閱讀標(biāo)簽并回答下列問(wèn)題(商品的標(biāo)簽或說(shuō)明書(shū)上常常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)表示某物質(zhì)的成分或純度):
(1)硝酸銨由______種元素組成的,其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為______(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。因此證明這包氮肥包裝標(biāo)簽的說(shuō)明______填“有”或“沒(méi)有” )虛假之處。
(3)經(jīng)化驗(yàn)證明這包化肥的純度為96%(其余成分中無(wú)氮元素),則這包化肥中共含有______kg的氮元素。(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】①能充入食品防腐的氣體_______;②能使澄清石灰水變渾濁的氣體_______;③空氣中二氧化碳增多會(huì)引起_______;④二氧化硫、二氧化氮排入空氣中會(huì)引起_____;⑤能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體__________; ⑥ 空氣中含量最多的氣體是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 汽油揮發(fā) B. 樹(shù)根“變”根雕 C. 米飯“變餿” D. 冰雪融化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】3g碳和8g氧氣反應(yīng)生成11g二氧化碳,則6g碳和8g氧氣在點(diǎn)燃的條件下完全反應(yīng)生成CO2,生成CO2的質(zhì)量為( )
A.14g B.11g C.7g D.10g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)氫氧根離子_____;(2)氫元素_____;(3)3個(gè)氫分子_____;(4)水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)____。
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