（4分）A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)要求回答下列問題：

（1）若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x________10(填“大于”、“小于”或“等于”)；

（2）若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=_________；

（3）若A中x = 13，其微粒符號為__________；若A和B的微粒能形成穩(wěn)定的化合物，則其化學式為_______________(用字母表示也可)。

（1）小于 （2）7 （3）Al3+ AlCl3

【解析】

試題分析：（1）當質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)時，為原子；當質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)時，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)時，為陰離子；故若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x小于10

（2）若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=17-2-8=7

（3）若A中x = 13，而核外電子數(shù)為10，說明失去了3個電子，帶上了三個單位正電荷，故其微粒符號為Al3+，而B最外層電子數(shù)為7，容易得到一個電子，帶上一個單位負電荷，故A和B的微粒能形成化合物的化學式為：AlCl3

考點：微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，化學式的書寫

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

三聚氰胺(化學式為C3H6N6)，是一種化工原料。它是白色晶體，幾乎無味，有毒性，可導致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石。下列有關三聚氰胺的說法錯誤的是

A．三聚氰胺屬于化合物

B．三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是126g

C．三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為66.7%

D．1個三聚氰胺分子由3個碳原子、6個氫原子和6個氮原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

（10分）下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請按要求回答：

（1）寫出上述編號儀器的名稱：① ，② ，③ ．

（2）若實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2，應選擇 (填寫編號)裝置進行組裝．

（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點是 （填寫編號）．

A．發(fā)生裝置相同

B．都可用MnO2作催化劑

C．反應的基本類型相同

D．完全反應后剩余固體成分相同

（4）為了更好地制取CO2氣體，有同學將B裝置改進為F裝置．改進后裝置的優(yōu)點是 ．

（5）李麗同學設計了實驗室制取CO2裝置（如圖所示），

裝置中出現(xiàn)了一處錯誤，你的糾正方法是 ．能否用鐵絲網(wǎng)來代替銅絲網(wǎng) （填“能”或“不能”）理由是 ，該裝置是通過 控制反應．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

與固體溶解度的大小無關的因素是

A．溫度的高低 B．溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量

C．溶劑的種類 D．溶質(zhì)的種類

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A.SO2 B.Na2O2 C.O2 D.NO2

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省初三元月調(diào)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

硝酸可發(fā)生反應：4HNO3 4NO2 + X + 2H2O。下列有關說法錯誤的是

A．X中氧元素的化合價為—2價 B．硝酸應在避光、低溫環(huán)境下保存

C．該反應為分解反應 D．X的相對分子質(zhì)量為32

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）生活中常遇見銅制品生銹的情況�；顒诱n上，同學們設計實驗對銅銹進行了如下探究活動。

探究活動一：驗證銅銹的組成

【查閱資料】

① 銅銹為綠色，其主要成分是Cu2(OH)2CO3。

② 白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色。

③ 碳不與稀硫酸反應。

④ 氧化銅為黑色固體，能與稀硫酸反應生成硫酸銅溶液。

【進行實驗1】

同學們設計了下圖所示裝置并進行實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

① 按上圖組裝儀器，裝入藥品。

② 加熱銅銹，直至不再有氣體產(chǎn)生，停止加熱。

綠色固體變?yōu)楹谏�；硫酸銅粉末變?yōu)樗{色；燒杯中液體變渾濁。

加熱銅銹生成的物質(zhì)有_____；銅銹由_____元素組成；燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為______。

③ 冷卻后，向試管中固體加入適量稀硫酸，稍加熱。

黑色固體溶解，溶液變?yōu)樗{色。

探究活動二：探究銅生銹的條件

【進行實驗2】

同學們進行了下面的4個實驗，每天觀察一次現(xiàn)象，一段時間后，發(fā)現(xiàn)只有實驗4中的銅絲生銹了，且與水接觸的部分生銹更明顯。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化碳能滅火，是因為

A．二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學反應

B．二氧化碳溶于水時生成碳酸

C．在一定條件下，二氧化碳可變成“干冰”

D．密度比空氣大，一般不能燃燒，也不支持燃燒

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”中的“碘、鈣、鐵”指的是

A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子

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