【題目】(7分)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾后得到澄清濾液。該組同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了下列研究。

(1)溶液M的可能組成:

猜想:是   ,

猜想:是CaCl2(查資料知CaCl2水溶液呈中性)。

為了確定其組成,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量M溶液于試管中,向其中滴加酚酞

猜想正確

(2)若猜想正確,則上述過(guò)濾后得到的澄清濾液中可能含有的溶質(zhì):

猜想一:NaOH和Na2CO3;

猜想二: ;

猜想三:NaOH。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入   溶液

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

【答案】(1)Ca(OH)2(1);溶液變成紅色 (1);(2)Ca(OH)2 NaOH(1);

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入Na2CO3溶液

若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒(méi)有沉淀

“猜想一”成立

若A中沒(méi)有沉淀,B中產(chǎn)生沉淀

“猜想二”成立

若A.B中都沒(méi)有沉淀

“猜想三”成立

【解析】

試題分析:標(biāo)簽是“化鈣”,常見(jiàn)的是:氫氧化鈣(溶液顯堿性)、氯化鈣(溶液顯中性),故:有(1)的兩個(gè)猜想,它們與酚酞顯示的顏色不同;(2)若為氫氧化鈣,則與碳酸鈉反應(yīng)可生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,二種反應(yīng)物之一可能有剩余;故猜想二為Ca(OH)2 NaOH,依據(jù)二者的性質(zhì),即可解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到燒杯內(nèi)的廢液變渾濁,過(guò)濾后,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究。

(1)指出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_______。

(2)實(shí)驗(yàn)探究:

【猜想】 小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;

小明認(rèn)為:

含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;

小亮認(rèn)為:含有氫氧化鈉和碳酸鈉;

還有可能是 (你的猜想)。

【討論】三位同學(xué)的猜想,你認(rèn)為是否有不合理,理由是 。 。

小紅的猜想是濾液中只含氫氧化鈉,他的這種猜想的推測(cè)思路是:

。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,

你的猜想正確

【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

自己的猜想不成立

請(qǐng)你分析一下小亮同學(xué)驗(yàn)證自己的猜想所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確:

原因是: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)天然氣的主要成分甲烷(化學(xué)式為CH4)的說(shuō)法正確的是 ( )

A. 甲烷是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的

B. 甲烷分子是由1個(gè)碳元素和4個(gè)氫元素組成的

C. 甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的

D. 甲烷是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在化學(xué)藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng),標(biāo)簽?zāi):磺宓臒o(wú)色溶液,(如圖)且實(shí)驗(yàn)員告訴小組成員該溶液顯堿性;已知這瓶溶液是以下四瓶溶液中的其中一種:H2SO4溶液、NaOH溶液、FeCl 3溶液、Na2CO3溶液。小組成員小強(qiáng)和小紅同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究(提示:碳酸鈉溶液顯堿性)

(1)小強(qiáng)和小紅根據(jù)上述信息判斷,該溶液不可能是 溶液和 溶液;

只可能是其他兩種溶液中的一種。

(2)為了進(jìn)一步確定該溶液是何種溶液,請(qǐng)你幫小強(qiáng)和小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,敘述

實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

(實(shí)驗(yàn)室提供必要的實(shí)驗(yàn)儀器,限選以下試劑:氯化鋇溶液、鋅粒、澄清石灰水、食鹽水、稀鹽酸)

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)某化學(xué)興趣小組查閱資料得知,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了將粗鹽提純,設(shè)計(jì)了以下操作流程:

請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下述問(wèn)題:

(1)操作的名稱為_(kāi)______________。

(2)加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為

(3)加入過(guò)量碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。

經(jīng)過(guò)操作所得溶液中含有的陰離子是

過(guò)濾

(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要多,原因可能是__________。AB

_______ ____

A.濾紙破損,濾液渾濁就蒸發(fā)

B.蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒,有一些液體濺出

C.提純后所得精鹽尚未完全干燥

D.溶解時(shí)水的量太少,使食鹽未完全溶解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下:

海水處理流程:

(1)寫(xiě)出生成Mg(OH)2沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式

(2)經(jīng)操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈,為證明是否洗凈,可取洗滌液少量,向其

中加入下列試劑中的 ,即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

A Na2CO3溶液 B石灰水 C 硝酸銀溶液

處理二氧化硫流程:

(3)上圖中最終得到“NaCl”的過(guò)程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(4)圖中反應(yīng)、屬于化合反應(yīng)的是 (填序號(hào))。

(5)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(6)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的俗名、學(xué)名、化學(xué)式三者表示同一物質(zhì)的是(

A.生石灰、氫氧化鈣、CaO

B.純堿、氫氧化鈉、NaOH

C.銅綠、堿式碳酸銅、Cu2(OH)2CO3

D.鹽酸、氯化氫、HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象中,能正確反對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(18分)硫酸亞鐵銨晶體俗名為摩爾鹽,化學(xué)式為xFeSO4·y(NH4)2SO4·zH2O,在制藥、電鍍方面有廣泛的應(yīng)用。

資料: 硫酸亞鐵銨晶體易溶于水,不溶于乙醇;

相關(guān)物質(zhì)的溶解度(單位:g)如下表:

溫度/

FeSO4

(NH4) 2SO4

xFeSO4·y(NH4)2SO4·zH2O

10

20.0

73

17.2

20

26.5

75.4

21. 6

30

32.9

78

28.1

硫酸亞鐵銨晶體受熱時(shí),在200以下只有結(jié)晶水失去。

【探究一】:制備硫酸亞鐵銨晶體

某興趣小組的學(xué)生用含有少量銅的廢鐵屑制備硫酸亞鐵銨晶體,流程如下:

(1)在盛有廢鐵屑的容器中,倒入熱水和洗滌劑,充分?jǐn)嚢。以除去廢鐵屑表面的油污,這是利用洗滌劑的 作用;

(2)操作中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)過(guò)濾所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 。過(guò)濾操作中濾紙有多種折法,為了加快過(guò)濾速率,你選擇折法是 ;

(4)操作中過(guò)濾時(shí),要趁熱進(jìn)行的原因是 ,過(guò)濾后得到的固體中一定含有的物質(zhì)是 ;

(5)操作的目的是得到硫酸亞鐵銨晶體。操作順序是b→ →d;

a.過(guò)濾 b.加熱濃縮 c.冷卻結(jié)晶 d.洗滌干燥

(6)操作使用乙醇洗滌,可快速晾干。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是

A、避免用水洗滌所造成的晶體損耗

B、酒精易揮發(fā),可低溫晾干晶體

【探究二】:探究硫酸亞鐵銨的組成

【實(shí)驗(yàn)步驟】:取2份等質(zhì)量的硫酸亞鐵銨晶體,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。向一份中加入過(guò)量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后得到0.68gNH3;向另一份中加入過(guò)量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥得到9.32g沉淀。

回答下列問(wèn)題:

(7)實(shí)驗(yàn)中生成的NH3能使?jié)駶?rùn)的 變藍(lán);寫(xiě)出(NH4)2SO4與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,屬于 反應(yīng);

(8)實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量BaCl2溶液的目的 ;

(9)取最后一次洗滌液,加入Na2SO4溶液, ,則說(shuō)明沉淀已經(jīng)洗滌干凈;

(10)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算x 和y的比值(2分,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程;相對(duì)分子質(zhì)量:NH3-17、BaSO4-233)

;

為進(jìn)一步確定硫酸亞鐵銨晶體的組成,另7.84g硫酸亞鐵銨晶體,并加熱使其分解,剩余固體質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示。則:

(11)根據(jù)圖示數(shù)據(jù),硫酸亞鐵銨晶體中,

x:y:z = ;

(12)寫(xiě)出A點(diǎn)到B點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方

程式 /span>。

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