2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,關(guān)于下列實驗操作正確的是( 。
A.
二氧化碳的干燥
B.
濃硫酸的稀釋
C.
粗鹽的過濾
D.
鐵絲的燃燒

分析 A、圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”.
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
C、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”,圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向正確,所示操作正確.
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤.
D、鐵絲在O2中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙,所示裝置錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在探究蠟燭的試驗中,用嘴吹滅蠟燭的過程中實際是( 。
A.降低蠟燭的著火點B.清除可燃物
C.隔絕空氣D.降低溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量.下列對該實驗的認(rèn)識中不正確的是(  )
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成細(xì)鐵絲
C.該實驗可說明N2難溶于水
D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B.木炭燃燒后生成黑色固體
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng),又不是分解反應(yīng)但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 四氧化三鐵B.過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
C.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣D.石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列正確的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)的微粒一定是同種元素
B.核外電子數(shù)相等的微粒一定是同一種元素
C.含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.Na和NaCl中的鈉元素化合價分別為0和+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在下表的X溶液中,滴加Y溶液至過量,生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入Y溶液的質(zhì)量關(guān)系符合如圖的是( 。
X溶液Y溶液
ACuCl2溶液和KNO3溶液NaOH溶液
BNaOH溶液和BaCl2溶液H2SO4溶液
CNaCl溶液和HCl溶液Na2CO3溶液
DNa2CO3溶液和NaOH溶液H2SO4溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH、NaCl中的一種或幾種,取樣溶于水,有白色沉淀生成;過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量語加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示.由此推斷白色固體中肯定有Na2CO3、BaCl2,肯定沒有Na2SO4,可能有NaOH、NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在化學(xué)實驗技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實驗.
(1)寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
(2)實驗結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進(jìn)行了過濾,小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究.
【提出猜想】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
【猜想】小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;你認(rèn)為還可能是氫氧化鈉和氫氧化鈣(寫一種猜想).
【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理,小明猜想不合理
【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣于試管中,滴入碳酸鈉溶液你的猜想正確
【實驗分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立
你認(rèn)為小亮同學(xué)對實驗結(jié)果判斷是否正確?請說明理由.不正確,因有氫氧化鈉存在,滴入幾滴稀鹽酸量太少,不會立即出現(xiàn)氣泡,但Na2CO3有可能存在
【反思拓展】
②%2分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余
②通過以上探究,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道.

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