據(jù)報(bào)道，某商場(chǎng)開業(yè)慶典時(shí)，店外掛的氫氣球因人群擁擠而被擠破，遇上點(diǎn)燃的香煙，引起爆炸，并引發(fā)鄰近一串氫氣球爆炸。迅速掠過的火苗燒了一些顧客的頭發(fā)，并淺度灼傷20多人的皮膚。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答：
（1）以上事實(shí)說明氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)                                     。
（2）新的方案是：采用一種安全氣體——氦氣，作為大型升空氣球的氣體，由此推測(cè)應(yīng)具有的性質(zhì)是①                      ；②                         。
（1）易燃或可燃性，化學(xué)性質(zhì)較活潑。
（2） ① 密度比空氣�。�  ② 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 。

試題分析：（1）氫氣劇烈燃燒而爆炸的事實(shí)說明氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)易燃或可燃性，化學(xué)性質(zhì)較活潑。
（2）新的方案是：采用一種安全氣體——氦氣，作為大型升空氣球的氣體，由此推測(cè)應(yīng)具有的性質(zhì)是①密度比空氣��；；②化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。
點(diǎn)評(píng)：氫氣是密度最小的氣體，易燃燒，化學(xué)性質(zhì)活潑，是理想的能源；
氦氣是稀有氣體，密度小于空氣，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法不正確的是（　　）
A．空氣是寶貴的自然資源
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C．空氣的某些性質(zhì)能反映出其組分氣體的性質(zhì)
D．空氣中的二氧化碳能導(dǎo)致石灰水試劑瓶?jī)?nèi)壁附著白膜

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

2012年6月，中國航天史上掀開極具突破性的一章：“神舟九號(hào)”實(shí)現(xiàn)了與“天宮一號(hào)”的載人交會(huì)對(duì)接。讓我們一起解讀“神九”：
(1)為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70％的氮?dú)狻?0％以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體。某同學(xué)對(duì)“人造空氣”的分析如下：①氮?dú)夂勘瓤諝獾停虎诘獨(dú)鉀]有任何作用，可不添加；③改成純氧氣更有益于航天員呼吸；④沒有污染物。其中正確的是               。
(2)“神九”載人飛船所用液態(tài)燃料是四氧化二氮和偏二甲肼的混合物。發(fā)射時(shí)，四氧化二氮和偏二甲肼發(fā)生劇烈反應(yīng)如下： C2H8N2 + 2N2O4＝2CO2 + 4H2O + 3X ，其中X的化學(xué)式為               。
(3)為防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化，在載人飛船表面涂了一層納米硅酸鹽涂料。這種涂料應(yīng)具有哪些性質(zhì)?               、               。(至少答兩點(diǎn))
(4)三位宇航員所穿的航天服中有廢氣處理系統(tǒng)。先讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的盒子除去臭氣，這一過程利用了活性炭的               性。再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(氫氧化鋰和氫氧化鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì))，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式               。   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣污染給人類和大自然帶來嚴(yán)重危害。下列措施中，對(duì)減少空氣污染沒有直接作用的是
A．減少煤、石油等化石燃料的使用
B．工廠的廢氣經(jīng)凈化處理后排放
C．提倡使用無磷洗衣粉
D．更多地利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

焊接金屬時(shí)，為了隔絕空氣，常需要在高溫條件下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體作保護(hù)氣。下列各組氣體中都能作為保護(hù)氣的一組是
A．N2 O2B．N2 ArC．CO2 COD．N2 H2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用下圖的裝置來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（4分）

（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用_______。過量的目的是                     
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是__________，同時(shí)水進(jìn)入廣口瓶，水的體積約占廣口瓶容積的_____________。
（3）如果發(fā)現(xiàn)水流入集氣瓶的體積不足五分之一，這可能是由哪幾種原因引起的?（至少寫出兩種）                                                        
(4)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論                           

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)今世界三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層的破壞和溫室效應(yīng)，其中造成酸雨的主要原因是人們向空氣排放了大量的有害氣體，它們主要是……… （    ）．
A．CO和CO2B．SO2和CO2C．NO2和SO2D．O3和CO

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

空氣、水是人類賴以生存的自然資源。   
(1)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊膠皮管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
 
①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：                                         。
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的       。
③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是       （填“支持”或“不支持”)燃燒
(2)某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水，經(jīng)吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后，再加熱煮沸，在盛水的器具上會(huì)有水垢生成，則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水是             (填“軟水”或“硬水”)。
(3)下列對(duì)有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是       
A．水體污染加劇了淡水資源危機(jī)
B．節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
C．地球表面約71％被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富
D．我國有些地區(qū)極度缺水，可以考慮通過海水淡化來解決用水問題

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

焊接金屬時(shí)，能用作保護(hù)氣的一組氣體是
A．氮?dú)狻鍤?/td>B．氮?dú)�、氧�?/td>C．二氧化碳、氧氣D．氫氣、氮?dú)?/td>

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