（2012?南寧模擬）下列常見(jiàn)肥料中屬于復(fù)合肥料的是（　　）
分析：根據(jù)復(fù)合肥料至少含有氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)素中的兩種這一特點(diǎn)，可以得到本題的答案．
解答：解：復(fù)合肥料是含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥．
A、尿素【CO（NH2）2】只含氮一種營(yíng)養(yǎng)元素，因此尿素不是復(fù)合肥料，排除選項(xiàng)A．
B、硝酸鉀（KNO3）含有鉀、氮兩種營(yíng)養(yǎng)元素，因此硝酸鉀是復(fù)合肥料，選項(xiàng)B符合要求．
C、磷酸二氫鈣【Ca（H2PO4）2】只含磷一種營(yíng)養(yǎng)元素，因此磷酸二氫鈣不是復(fù)合肥料，排除選項(xiàng)C．
D、硝酸銨（NH4NO3）只含氮一種營(yíng)養(yǎng)元素，因此硝酸銨不是復(fù)合肥料，排除選項(xiàng)D．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查復(fù)合肥料的概念和判斷，難度較小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?南寧模擬）（1）用化學(xué)符號(hào)表示：①金剛石
C
C
；②水銀
Hg
Hg
；③2個(gè)硝酸根離子
2NO3-
2NO3-
； 
 ④五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)
+5
P
2O5
+5
P
2O5
；⑤硫酸根離子
SO42-
SO42-
；
（2）指出化學(xué)符號(hào)中“2”的含義：①2Cl
2個(gè)氯原子
2個(gè)氯原子
；②Cl2
每個(gè)氯分子中含有2個(gè)氯原子
每個(gè)氯分子中含有2個(gè)氯原子
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?南寧模擬）（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
；

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選上述
BFC
BFC
（填序號(hào)）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取干燥的二氧化碳的裝置，收集二氧化碳驗(yàn)滿(mǎn)的方法
將燃著的小木條置于集氣瓶口若熄滅則滿(mǎn)
將燃著的小木條置于集氣瓶口若熄滅則滿(mǎn)
．
（3）如選用圖A制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．用排水法收集滿(mǎn)氧氣后接下來(lái)的操作是
先把導(dǎo)管從瓶口取出，在水底蓋下蓋上玻璃片，取出正放在桌面上
先把導(dǎo)管從瓶口取出，在水底蓋下蓋上玻璃片，取出正放在桌面上
．
（4）A中試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流使試管炸裂
防止冷凝水倒流使試管炸裂
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?南寧二模）在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
（l）用化學(xué)用語(yǔ)表示：
氦氣
He
He
；高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
K
+7
Mn
O4
K
+7
Mn
O4
； 
2個(gè)銨根離子
2NH4+
2NH4+
； 5個(gè)二氧化氮分子
5NO2
5NO2
．
（2）如圖是某化學(xué)反應(yīng)體系的微觀模擬圖，圖中○和●分別表示兩種不同的原子，寫(xiě)出一個(gè)符合如圖的化學(xué)方程式
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
：該反應(yīng)的基本類(lèi)型為
化合
化合
反應(yīng)．

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