【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是(  )

A.有氣體放出B.放熱、發(fā)光

C.有新物質(zhì)生成D.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化

【答案】C

【解析】

化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成,觀察選項,故選:C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。

(1)請寫出鎂條燃燒的符號表達式______________________________;

(2)同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是:_____________________;

(3)要使該反應(yīng)能用于驗證質(zhì)量守恒定律,最合理的實驗裝置是____________(填序號);

(4)小紅按右下圖裝置改進實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么?

【查閱資料】()鎂能與二氧化碳反應(yīng)生成碳和氧化鎂;

()鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)產(chǎn)生黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;

()氮化鎂可與水反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

【做出猜想】

猜想一:固體是碳;

猜想二:固體是氧化鎂

猜想三:黃色固體是Mg3N2

【實驗探究】固體不可能是碳和氧化鎂,原因①______________________;

請設(shè)計實驗,驗證猜想:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量固體于試管中,加水;將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

________________

該固體是Mg3N2

【反思與交流】空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2,合理的解釋是:③__________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ClO2是一種高效的水處理劑,其制備反應(yīng)為:2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X,下列說法錯誤的是

A.SO2的名稱為二氧化硫

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.X的化學(xué)式是NaHSO4

D.ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為7164

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是:1996年和2006年某城市的一天各個時刻測到的空氣中二氧化硫的含量。下列說法不正確的是

A. 曲線顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高

B. 曲線顯示了1996年一天中大約8點左右二氧化硫約含量較高

C. 二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放

D. 二氧化硫污染的主要來源是汽車排放的尾氣,控制寫染的方法是禁止使用汽車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最早利用天平研究空氣成分,并得出空氣中氧氣體積約占空氣總體積的l/5的科學(xué)家是

A.道爾頓B.拉瓦錫C.居里夫人D.門捷列夫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象,只發(fā)生物理變化的是( 。

A.水分蒸發(fā)

B.在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色

C.汽油燃燒

D.濃硫酸使小木條變黑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列描述中表達的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A. 銅是紫紅色固體

B. 金剛石在自然界硬度最大

C. 氮氣常溫下是氣體

D. 鐵釘易生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加強安全教育是學(xué)校教育的一項必修課。下列有關(guān)滅火及對應(yīng)的原理錯誤的是(

A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣

B.吹滅蠟燭火焰——降低可燃物的著火點

C.撲滅森林火災(zāi)時,砍伐樹木形成隔離帶一一隔離可燃物

D.身上的衣物著火,可就地打滾使火熄滅——隔絕空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()

A.鋁具有導(dǎo)電性B.氫氧化鈉能與稀鹽酸反應(yīng)

C.氮氣難溶于水D.常溫下氧氣是無色無味氣體

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