硫元素的原子結構示意圖為,該元素的原子核外有_________個電子層,它屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”),其化學性質比較活潑,在化學反應中易______(填“得”或“失”)電子。
科目:初中化學 來源:浙江省溫州市2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:填空題
科學研究證實,物質是由微粒構成的,例如鐵是由鐵原子構成的。請你填寫構成下列物質的微粒的名稱。
(1)金屬銅是由_____構成的。
(2)用于呼吸的氧氣是由_____構成的
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由_____和_____構成的。
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科目:初中化學 來源:湖北省棗陽市2019屆九年級中考模擬化學試卷 題型:單選題
某有機物在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水。由此推知該有機物
A.一定含碳、氫、氧元素 B.一定含碳、氫元素,可能含氧元素
C.只含碳、氫元素 D.無法確定
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下圖是在密閉容器中發(fā)生的物質變化過程,有關該過程的下列說法錯誤的是:
A. 變化Ⅰ前后元素的化合價都沒有發(fā)生變化
B. 用A中是混合物圖B、C中是純凈物是化合反應
C. 引起Ⅱ和Ⅲ相互轉化可能的原因是溫度變化
D. 變化Ⅰ的化學反應屬于基本反應類型
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中儀器的名稱:③____________。
(2)小明用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,他應從上圖儀器中選擇____(填序號)組裝一套裝置。但圖中還少一樣儀器,這種儀器名稱是_______。
(3)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式_________。
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
鑒別下列各組(類)物質,所用試劑(或采用方法)最終不能得出結論的是 ( )
待鑒別物質 | 所用試劑(或采用方法) | |
A | H2、CO、CH4 | 點燃,檢驗產(chǎn)物 |
B | 碳酸鹽 | 稀鹽酸,澄清石灰水 |
C | 棉花、 羊毛 、滌綸 | 燃燒法 |
D | NaOH、NaCl、Na2CO3三種固體 | 稀硫酸溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
煤、石油和天然氣是當今世界的三大化石燃料,其中天然氣的主要成分是 ( )
A. CO B. H2 C. CH4 D. C2H4
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級第二學期期中考試化學試卷 題型:單選題
中考復習階段,小明同學梳理了以下知識:①煮沸可以降低井水的硬度;②向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽;③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑;④配制6%的氯化鈉溶液,量取水時,仰視量筒刻度使所配氯化鈉溶液的質量分數(shù)偏低;⑤在化學反應中只有燃燒才能放出熱量;⑥用氫氧化鈉改良酸性土壤;⑦生成鹽和水的反應一定是中和反應;其中正確的個數(shù)是( 。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學期學業(yè)水平考試考前沖刺化學試卷 題型:科學探究題
小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.小明剛學完氧氣的實驗室制法,于是他想是否可以用過氧化鈣制取氧氣.
(提出問題)過氧化鈣是否可以用于制取氧氣?
(查閱資料)部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解生成氧氣,可作增氧劑、殺菌劑等.
(猜想與驗證)
(1)小明依據(jù)________
提出猜想 加熱過氧化鈣可制取氧氣.
(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,
提出猜想 過氧化鈣與水反應可制取氧氣.
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
①檢驗裝置氣密性; ②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出 |
(實驗結論)過氧化鈣與水反應可得到氧氣,但反應很慢.
(分析與反思)
①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明認為農(nóng)民用過氧化鈣作增氧劑的主要原因是________.
②小明希望對此實驗進行改進,使該反應加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:________.以上建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證.
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