【題目】將兩種黑色固體粉末A和B裝入大試管中加熱,產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體C,當(dāng)試管里的物質(zhì)反應(yīng)完畢后,黑色粉末變成紅色固體E。若將C通過熾熱固體A,則轉(zhuǎn)化成一種可燃性氣體D。D氣體在氧氣中燃燒又可變成氣體C。根據(jù)以上敘述填空。
⑴用化學(xué)式表示:A_____,B_____,C_____,D_____,E_____。
⑵寫出下列相關(guān)的化學(xué)方程式:
澄清石灰水變渾濁的原因:_____
C+A→D_____
【答案】C CuO CO2 CO Cu CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CO2+C2CO
【解析】
兩種黑色固體粉末A和B裝入試管中加熱,產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體C,所以C是二氧化碳,A與B反應(yīng)生成紅色固體E和二氧化碳,氧化銅和碳單質(zhì)兩種固體加熱生成紅色的銅和二氧化碳,所以A、B是碳與氧化銅中的一種,E是銅;將C通過熾熱固體A,則轉(zhuǎn)化成一種可燃性氣體D。D氣體在氧氣中燃燒又可變成氣體C,二氧化碳通過熾熱碳生成可燃的一氧化碳,一氧化碳在氧氣中燃燒又可變成二氧化碳,所以A是碳,B是氧化銅,D是一氧化碳,經(jīng)過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確。
(1)由上分析可知:A是碳,化學(xué)式為C;B是氧化銅,化學(xué)式為:CuO;C是二氧化碳,化學(xué)式為:CO2;D是一氧化碳,化學(xué)式為CO;E是銅,化學(xué)式為:Cu;
(2)澄清石灰水變渾濁是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)C+A→D的反應(yīng)是二氧化碳和碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C2CO。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 恒溫蒸發(fā)溶劑的方法不可以使B得到飽和溶液析出晶體
B. 將t2℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,A成為不飽和溶液
C. t2℃時,用等質(zhì)量的A、B分別配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量A>B
D. t2℃時,將150g A的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需水100g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)實驗室廢油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液,此外還有一些不溶性雜質(zhì)。若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費(fèi)。該;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下圖費(fèi)用處理方案,請回答有關(guān)問題。
(1)廢液在加入金屬X前需進(jìn)行過濾,目的是將其中的__________除去。進(jìn)行過濾操作所需的玻璃儀器有:_________________________________________。
(2)金屬X是________,其加入廢液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;溶液Y是____________,利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“〇”表示氫原子).
(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于 (選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由 構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語填空:
(1)氮元素_____;
(2)3個甲烷分子_____;
(3)氫氧根離子_____;
(4)SO2中硫元素的化合價為+4價_____;
(5)5個硅原子_____;
(6)干冰的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下將6g氯化鈉完全溶于54g水,將所得溶液均分成6份,請完成下列計算:
(1)第一份溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(2)第二份溶液中再加入0.8g氯化鈉完全溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(3)第三份溶液中再加10g水,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(4)第四份溶液蒸發(fā)5g水(無氯化鈉析出),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(5)第五份溶液,加1g氯化鈉完全溶解,再蒸發(fā)1g水(無氯化鈉析出)_____;
(6)第六份溶液,加1g氯化鈉,若要使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,則需再加水_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月9日,中國科學(xué)院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素說法錯誤的是( 。
A. 相對原子質(zhì)量為288gB. 核內(nèi)有115個質(zhì)子
C. 是金屬元素D. 核內(nèi)有173個中子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中正確的是( 。
A. 該實驗證明空氣中氧氣的約占空氣質(zhì)量的
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水及溶液的相關(guān)知識。
(1)生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水。
(2)凈水時,利用活性炭的_____性除去水中的色素和異味。
(3)下花是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度請回答。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
①根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析NaCl與KNO3的溶解度相等的溫度在_____(填字母 )之間。
A 10℃﹣20℃ B 20℃﹣30℃ C 30℃﹣40℃
②若NaCl中混有少量的KNO3,提純NaCl的方法是_____。
③某同學(xué)取NaCl、KNO3中的一種物質(zhì),按如圖所示進(jìn)行實驗。
該同學(xué)所取的固體物質(zhì)為_____,W的值為_____g。
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